２学期もまとめの時期。
理科の学習は、水溶液の性質について学習しています。

第１時間目は、「見た目で比較」「においで比較」「蒸発させて比較」です。
しっかりゴーグルをして（液体が目に入るのを防ぐためです）、実験開始。

じっくり眺めて結果を確認。

片付けまでしっかりやって、実験です。

オリンピックの記念メダルにのせる「日本らしさ」を表すものにふさわしい事物を、パネルディスカッションで議論しました。

今まで調べてきたことをもとに、相手によりよく伝えるため、さまざまな工夫が必要です。

今回は５年生が見学に来てくれ、緊張の中の第１回の議論。

これからどんどん「話す力」を伸ばしていきます。

　家庭科室が静まりかえりながらの作業は、じゃがいもの皮むき。
　じゃがいもの皮むきは、包丁で。
　やり方を説明してから取り組みましたが、これが難しい！

　でも、全員無事下ごしらえをすることができました。

　そして炒めて、蒸して出来上がり。

　チーズの味つけがポイントでした。

　やっぱり、調理実習は最高です。

　中丸小学校は、学校として言語能力を高めるための研究をしています。

　その一つとして、落語家の方に来ていただき、落語を聞きました。

　落語はただおもしろいだけでなく、
　話の組み立てや役によって変える話し方など、さまざまな工夫があります。

　こういうところに注目して聞いてみると、
　とても勉強になります。

　落語という日本の文化には、
　言語能力を高めるためのヒントがたくさん散りばめられていました。

歴史的に貴重なものは、ガラスごしに見ることが多いでしょう。
実際に触って、肌で感じると、新たな発見があるものです。

今日は、世田谷区で出土した縄文土器や弥生土器などに触れる、体験授業を行いました。

区の学芸員さんに来ていただき、さまざまな説明を受けながら、歴史の学習を進めました。

土器の形や模様には意味があります。
いろいろ予想するのが楽しい！

知的な時間となりました。

11月5日（火）社会科見学に行ってきました。

まずはじめに、国会議事堂。
次に、科学技術館。

国会議事堂には早めに到着したので、展示品の鑑賞と見学記念スタンプを押しました。（写真左）

見学後、参議院の法案を審議する模擬委員会を体験。
子どもたちが、議長、委員長、大臣などを演じて法律ができるまでの審議を模擬体験しました。（写真右）

学び多し、社会科見学。

　家庭科の実習、洗濯。
　
　汚れの落とし方や、
　衣服を洗濯するときに気をつけなければいけないことを学習した後、
　実際に洗ってみました。

　普段は洗濯機がやってくれますが、
　自分でやってみると、いろいろなことに気づきます。

　洗ってきれいに。
　心もきれいに。

協同制作。

何をつくっているのかは、展覧会で明らかに！？

校長先生から直接賞状をいただきました。

中丸小学校には、「おすすめの本」があります。

それを読了すると、表彰されるのです。

読書の秋。

良書に触れれば、心も豊かに。

持ってきた広告を互いに見せ合いました。

いたるところで見かける、広告。その「伝える力」は絶大です。
キャッチコピーや写真・絵などで、見る者の心をつかむ工夫がされているからです。

国語の学習で、広告をつくります。

次のような条件を示してみました。さて、どんな広告ができるかな？

１　テーマ
おすすめの本　　好きな都道府県　　日本の伝統文化　　日本の世界遺産
ハマっているもの　　中丸小　　　　　　好きな給食　　　　クラス
百人一首　　　　連合運動会　　　　　展覧会　　　　　その他

２　表現の工夫
文字の大きさ　　文字の種類　　　キャッチコピー　　　比喩表現
体言止め　　　　イラスト、写真　　　インパクト

３　条件
1)画像・写真は１枚まで。
2)イラストは自由。ただし、色鉛筆。
3)A4の紙に書く。　　

４　構成案
1)キャッチコピー　　　　 2)宣伝文　　　　3)レイアウト

理科の学習は、てこ。

その学習の一つとして、上皿てんびんを使って物の重さをはかってみました。

物を片方に。
分銅をもう片方にのせ、つり合った時の重さが、物の重さ！

実験はおもしろいですね。

１０月３日（木）より、朝練が始まりました。
２４日（木）の連合運動会に向けて、６年生一丸となって取り組みます。
自分の記録への挑戦を！

駒留中学校に行き、中学校の授業を受けてきました。

７か月後には、中学生。

将来のことを考える、いい機会になりました。

　小学校生活、最後のプールは・・・

　水泳記録会！

　６年間の水泳のまとめとして、自身の記録に挑戦しました。

　真剣な眼差しで泳ぐ６年生。
　大きな声援を送る保護者の方。
　有意義な時間となりました。

　次は、連合運動会に向けてがんばります。

「うわ、すごく上手いっ！」

友達の作品を見て、一言。
みんなで楽しく、お茶碗づくり。

展覧会に向けて、絵画に続き工作がスタートしました。

さて、どんな作品に仕上がるか？？？
楽しみです。

あっという間に、２泊３日の日光林間学園が、終わりを迎えました。

学校に帰り、帰校式を行いました。
一番疲れが出るはずの帰校式ですが、一番しっかりとした態度で臨むことができました。
立派な態度でした。
この３日間で、どれだけたくましくなったのかがわかります。

９月からも素敵な学年を、つくっていきましょう！

日光江戸村に到着！

江戸時代の武士や町人達に出迎えられて、入場しました。
班行動で仲よく、まわります。
お土産を見たり、武士と戦ったり、忍者を追いかけたりしました。

江戸の風情や情緒を堪能した後は、お昼ご飯のカレーライス。
美味しくいただきました！

日光最終日

雨はあがって、爽やかな空気をたくさん吸い込みながらの体操です。
みんなしっかり眠れたようで、体調もよさそうです。

朝食はパンとウインナーの朝食です。
３日目も元気いっぱいでいられるよう、残さず、美味しく、いただきましょう。

２日目の夕食は、ハンバーグ！
熱々のご飯で、ハイキングの疲れを癒しましょう。

しっかり食べたら、肝試し！

友達としっかり手をつながないと、間に幽霊が入ってくる！？

とても、怖くて泣いてしまう子も！！

それでも励まし合いながらゴールできました。よかったね。

戦場ヶ原ハイキングを終え、宿舎に帰ってきました。

雨ですっかり冷えてしまった身体をお風呂でしっかり温めた後は、楽しみにしていたお土産タイムです。

決められたお金の範囲内で、お土産を買いましょう。
家族へのお土産は、何にしようかな。