学校生活の様子です。

0316 今日の授業風景

 中丸小正門そばのサクラが見頃です。なんとか卒業式までもってくれるといいです。
 校内の掲示も卒業式モードになっています。4年生の教室では書写のまとめを行っていました。筆の運びがていねいにできる子どもが多くうれしいです。
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0314 5年 笑顔プロジェクト

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東京都教育委員会の事業で、子どもを笑顔にするブロジェクトに行きました。
中丸小学校を代表して、5年生がお台場で行われているシルクドソレイユのパフォーマンスを観劇しました。空中ブランコやファイアーショーなど盛りだくさんの内容と演出で、笑顔も興奮も感動もたくさんいただきました!
また機会があれば申し込みます。

0311 今日の授業風景

 温かい日差しの下、クラスや学年を超えて子どもたちが元気に遊んでいます。何よりうれしい光景です。来週はお楽しみ会を計画しているクラスや学年も多いです。この学年、クラスでよかったと思える時間をつくっていきます。
 1年生は、新入生のために中丸小の紹介ムービーづくりに取り組んでいます.完成が待ち遠しいです。
 今日の午後は、仲間る会、PTAの方が6年生のために卒業イベントを行ってくれます。子どもたちもとても楽しみにしています。本当にありがとうございます。
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0310 今日の授業風景

 3年生がそろばんの出前授業を受けていました。「五玉」「一玉」をぎこちなく動かしていた指先がしばらくするとスムーズに動いています。子どもたちにとってはなじみがないそろばんですが、今後も3年生の算数の学習として行っていきます。
 1年生はストローを使って、「かたちづくり」の学習をしていました。三角形と四角形を使って家やロケットなどつくります。手を動かしながら、三角形と四角形の特徴に気付きました。
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0308 地区班集会・集団下校

 今日で地区班の班長が交代です。今までの班長さんに感謝をし、新しい班長さんと安全な登下校の約束を確認します。広がって歩かないように気を付ける、飛び出さないなど、自分の行動を振り返っていました。
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0308 今日の授業風景

 1年生の廊下には子どもたちの自分の名前が掲示されています。4月に書いた時よりもどの字も字画が整い、ていねいに書かれています。また、習った漢字も使われていて、この一年の学習の積み重ねが表れています。
 2年生は図工と国語の学習に取り組んでいました。カッターを正確に使って細かい模様、ドア、窓などを切り抜いていました。タワーの中の画用紙を回すと風景が変わる工夫された教材です。どの作品も自慢したくなるものばかりです。国語では、先日の保護者の方からいただいたお手紙のお返事を書いていました。楽しみにしていてください。
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0307 今日の授業風景

 今日は今年度最後の避難訓練が行われました。子どもたちにも教員にも事前予告をしないで行いました。自然災害は、いつどこで起きてもおかしくはありませんが、自然災害の被害を少しでも減らすことは人の力でできます。どんな時でも身を守る基本の行動が身に付いた子どもたちです。
 3年生が校庭でハンドボール、1年生は算数の形の学習を行っていました。
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0306  卒業式・入学式準備が始まりました

 今日から6年生は卒業式練習が始まります。式場になる中丸ホールの準備を5年生がしてくれました。きびきびと清掃に取り組む姿が頼もしいです。1年生は音楽室を使って合奏の練習です。入学式での披露が楽しみです。2年生は進級に向け、国語や算数、道徳の授業を担任を交換して行っています。どの先生でも誰と一緒のクラスになっても学校生活に意欲的に臨める準備をしています。
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0303 6年生を送る会

 1時間目は6年生を送る会を行いました。6年生をグループに分け、1年から5年の各教室で会を設けました。下学年の子どもたちにとってはこれが6年生と過ごす最後のイベントです。これまでお世話になった6年生のために時間をかけて準備してくれました。6年生からは在校生へぞうきんのプレゼントをしました。家庭科の時間に作ったものです。使うのがもったいないくらいていねいにししゅうをしました。やさしい中丸の子どもたちの伝統が受け継がれていきます。
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0228 今日の授業風景

 朝から暖かな陽光が差しています。1時間目の5年生の体育も子どもたちがきびきびと動いています。3年生が屋上から富士山の写真を撮っていました。自分たちが考えた中丸小の自慢を写真、アンケートなどのデータをもとに発表するためです。子どもたちが見つけた中丸小の自慢発表会が楽しみです。
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0227 今日の授業風景

 明日からは4月のような暖かさになるとの予報ですが、日差しがあたると本当に暖かい校庭です。インフルエンザも少し収まってきています。
 今日は1年生がとてもよい姿勢で鍵盤ハーモニカを吹いていました。入学式で披露してくれるかもしれません。図書室前には子どもたちがつくったオリジナルの本が展示されています。図工室では3年生がいろいろな技法を使って半立体作品を仕上げていました。
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0224 今日の授業風景

 体調不良の子どもが増えてきました。明日・明後日のお休みでしっかり回復してほしいと思います。
 4年生の教室では算数と社会科が合わさった内容の学習を行っていました。算数で学んだグラフの正確な読み取りが社会科の学習では必須となります。折れ線グラフと棒グラフの二つが表された資料から何が読み取れるか、本当にそれは正しいのか、子どもたちは縦軸の単位、一目盛の大きさに着目して考えていました。
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0222 今日の授業風景

 音楽室から5年生がつくったオリジナルのおはやしが聞こえてきました。日本の民謡の音階の特徴をよくとらえてつくっていました。
 また、来週には6年生を送る会が行われます。それぞれのクラスでお世話になった6年生に楽しんでもらおうと進めています。5年生の教室では、フィンランド発祥のモルックを楽しんでもらおうと準備していました。
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0220 今日の授業風景

 先週の授業公開期間にご来校いただきありがとうございます。ご意見等何なりとお寄せください。
 今日は4年生の体育、1年生の国語、3年生の国語の学習の様子をお伝えします。
 中丸ホールでは跳び箱を使った学習を4年生が行っています。身体能力、基礎体力等が年々低下しているといわれています。体育の時間や休み時間には少しでも体を動かす経験をさせています。
 1年生は教科書の学習の発展で、いろいろな動物の赤ちゃんの様子を本から調べ、ロイロで提出していました。
 3年生はローマ字の学習をしていました。先日の響きの学び舎の研修会でも話されていましたが、小学生のうちにローマ字を書けるようになってほしいとのことです。すばやくタイピングに取り組んでいました。
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0218  学校公開3日目

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 本日も中丸小学校に来校される保護者の方が多く、うれしく思います。ありがとうございます。
 中丸ホールでは、4年生が自己実現発表会を行っています。身近な人を思う気持ちからスタートした総合の学習の発表会でもあります。
 今回は世田谷区の青年会議所の方にご協力をいただきながら、子どもたちは自分たちでメニューや定価を考え実際に商品開発にまで行うことができました。子どもたちにとってとても大きな達成感を得ることができたすばらしい学習活動です。
 これからも中丸小学校では、保護者や地域の皆様、大学、企業とも連携し子どもの学びを創っていきます。

0217 学校公開2日目

 1校時、中丸ホールから英語ではない外国語が聞こえてきます。3年生の子どもたちが多言語に触れる体験を行っていました。担任の先生方もインドやシンガポールの民族衣装を身に付け、その国の文化などを紹介していました。
 4校時は、6年生が薬物乱用防止教室を行いました。学校薬剤師の方から、正しい薬の使い方、違法薬物には1回でも関わらないこと、たばこやアルコールの害についてお話ししていただきました。薬を炭酸飲料で飲むと口の中で反応してしまい効果がなくなってしまうことを実験で示していただきました。
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0216 学校公開・道徳授業地区公開

 今日から18日(土)まで学校公開をしています。子どもたちははりきっていますので、ぜひお越しください。
 今日は道徳の授業を全クラスで行っています。どのクラスも視覚的に工夫を凝らした授業が行われ、子どもたちに自分事として考えさせる機会を設けています。
 
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0215 響きの学び舎合同研修会

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 今日は響きの学び舎合同研修会が旭小学校で行われました。旭小学校の全学級が授業公開してくれました。どのクラスもよく学習に取り組んでいました。授業の後、響きの学び舎で今年度取り組んできた、読み解く力の向上と活用する力の向上について成果と課題を先生たちが話し合いました。

0214  今日の授業風景

 3学期の登校日数が1〜5年生は28日となりました。「まだ28日もある」と思うか、「もう28日しかない」と思うかは子どもによりますが、どのクラスも精一杯、学習に取り組もうとする子どもたちの姿勢を応援しています。
 1年生は国語の学習で、シマウマの赤ちゃんの様子を動画で見ていました。教科書からライオンとシマウマの赤ちゃんの様子を比較しながら読み取る学習内容です。テキストに書かれてある内容を正確に読み取る力は、今後さらに求められます。
 3年生は音楽の学習で、リコーダーのミニテストを行っていました。3年生になって初めて学ぶリコーダー。定着させたいスキルを、スモールステップで達成させていました。
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0208  今日の授業風景

 音楽室から雅な音色が聞こえてきます。4年生の子どもたちが箏の演奏体験をし、自分の指が奏でる柔らかな音を味わっていました。
 校庭では、5年生がしっぽとりをしていました。サッカーの学習に入る前の準備運動として行っています。
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