３・４時間目の６年生の家庭科と５時間目の３年生の図工の授業を見ました。
　家庭科の講師の先生がおやめになってしまい、次の講師の先生が見つからないため、３学期は担任の先生に家庭科の授業を受け持ってもらっています。
　重ね着の工夫を考える授業でした。ご家庭のご協力をいただき、子供たちは自前の服を持ってきています。空気の層を作る、熱を逃がさないという重ね着のポイントをふまえ、班でコーディネートした服を披露します。審査基準もあってなかなかシビアな意見も出てきます。電気代やガス代を抑えるだけでなく、自分で体調管理を行う意識醸成、地球環境への負担も抑えることと自分の行動とがつながった重ね着の学習でした。
　３年生は、未来の自分を絵に表していきます。中丸の子供たちが将来、何をして社会と関わっているのか、好きなことをしているのか。私も楽しみです。

　今日の午後は世小研があり、先生方は研修で区内小学校に出張します。午前中の授業を見ましたが、どのクラスも子供たちの笑顔がはじけています。
　１時間目は４年生の算数「小数のわり算」、２・３時間目は２年生の道徳「きまりのない学校」と国語「おにごっこ」を見ました。
　４年生の算数では、既習の整数のわり算の考えを使って小数のわり算の考えを導き出します。自分の考えを分かりやすく説明していました。
　２年生の道徳では、はじめ「きまりがないほうがいい」と言っていた子供たちが話し合う中で考えが変化していきました。明日の行動にすぐに結びつくことはないかもしれませんが、よく話し合った時間は子供たちの中に残っています。
　２年生の国語は圧巻でした。よく読み、よく考え、よく話し合っていました。教材文の間違いを見つけているうちに、文のまとまり、構成に気付く子供たち。「はじめ・中・終わり」の「中」をさらにグルーピングしたり、「中」の文の役割に気付いたり。子供たちは自分たちで文のまとまりに気付けたことに大興奮でした。
　中丸小の授業では、個人で考える時間、小集団で話し合う時間、全体で話し合い、考えを共有し合う時間、そして個人の思考を深める時間を授業の中に取り入れています。今年度、道徳の授業改善に取り組んできましたが、協働して学ぶことの意義を先生方は実感でき、他の教科にもよい効果が出ています。話し合う内容の変化、改善も見られ、子供たちにとって必然性のある意味のある話し合い活動が行われるようになっています。話し合う中で自分の考えも整理され、発信することで承認され自信もついています。子供たちのやわらかな表情と先生方の温かな声がけにあふれている中丸小の授業です。

　今日の朝学習の時間は、子供たちが楽しみにしているPTAさんによる読み聞かせがありました。そのさなか、火災警報装置が鳴りましたが、速やかに確認し、誤作動ということが分かり、読み聞かせを行っていただきました。子供たちは日ごろの避難訓練の成果が出て、迅速に避難行動ができていました。
　先日のパイプ椅子に続いて、PTAさんからラインカーをいただきました。ありがとうございます。校庭で白線を引くときに活用させていただきます。
　今日は、５年生の社会科の授業を見ました。
　ロイロノートを使い、資料がテンポよく提示されます。全国に５万店以上あるコンビニエンスストア。１店舗に一日当たり、７〜９回商品が配送されます。決められた時間帯に商品が届く工夫やコンビニエンスストアを利用しづらい消費者にも商品を届ける工夫を資料から見つけ、班で考えを交流し合っていました。便利な生活があたりまえになっていますが、その便利さを支える情報システムや携わる人々の存在に気付くことができました。

　今日の全校朝会は、熱でお休みする児童が急に増えたので、久しぶりにZOOM朝会で行いました。交流授業、交換授業も児童の欠席状況によっては行いません。
　全校朝会では、ドローンや浄水技術、遠隔医療技術などの新しいテクノロジーが被災した方々をサポートしていることを話しました。新たに生み出されるテクノロジーは、人々の幸福のためにあるべきです。中丸の子供たちがこれから生み出すテクノロジーのアイデアに期待しています。
　５年生は校庭で体育の授業に元気に取り組んでいます。
　学校では、手洗い、換気に留意しつつこの冬を乗り越えていきます。ご家庭でも引き続きお子さんの健康状態にご留意ください。心身の抵抗力を高めるためにも、ご家庭での十分な睡眠、休養をお願いします。
　２年生が、不審者が学校に侵入してきたという想定の避難訓練の事前学習を行っていました。あってはならないことですが、学校内での事故を防ぐために、警察とも連携して不審者訓練を行っています。
　６年生は、国語の学習で、印刷からSNSまでメディアについて学んでいました。ChatGPTなど生成AIとの賢い付き合い方を、SNSといった令和のメディアから活用を考えていきます。

　書初め会に続き、新春らしく、今日は全校で、カルタ・百人一首会が行われています。１年生はたこあげ会も行っています。
　教科「日本語」の学習で、１・２年生はカルタ、３年生以上は百人一首に親しんできました。今日はその総仕上げの日です。真剣な面持ちで、自分の好きな札を取ろうとする子供たちの姿はかっこいいです。
　１年生は、自分の描いた絵のたこを、空高く上げようと校庭を走り回っています。保護者の方にもお手伝いをいただいております。ありがとうございます。
　

　今日と明日、中丸小では書初め会が行われます。年中行事としての書初めは、１月２日に新年の抱負を書に表すものです。書初め会を行う意義、思いを伝えた後、１・２年生は教室で硬筆、３年生以上は中丸ホールで毛筆を使い、会心の一枚に取り組みます。
　「春の海」が流れる中、背筋を正して一心に書字に取り組む子供たちは凛々しいです。出来上がった作品は、１月２２日から１月２６日、９時から１２時に教室廊下に展示しますので、ご覧ください。

　冬休み中に主事さんが廊下にワックスをかけてきれいにしてくれたので、校内が清々しいです。図書室前の掲示がお正月バージョンになっています。
　今日は２年生と３年生がそれぞれ中丸ホールで学年集会を行いました。先生からのお話の後、学年レクを楽しみました。次の学年に向け子供たちの意欲と先生方の気迫がみなぎる「０学期」集会でした。話の聞き方がどちらの学年もとても上手になっています。

　本日、本校PTAさんからパイプ椅子を３０脚いただきました。ありがとうございます。卒業式や入学式には、これまで、野沢児童館さんやまちづくりセンターさんからパイプ椅子をお借りしていて、搬出入が大変でした。主事さんや先生方の負担が軽減されるので本当にありがたいです。

　明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。
　元日からの能登半島地震で中丸の子供たちにも影響がないか、大変心配でしたが、始業式で全員の元気な顔が見られて一安心です。被害にあわれた方が一日も早く日常生活に戻れることを願っています。
　３学期は５４日と短いですが、１年間の学習をまとめ、次の学年に向けての意欲をもたせていきます。
　冬休み中に届いた大谷グローブを全校に披露しました。子どもたちの喜ぶ様子を大谷選手にメールで送ります。

　今日で令和５年度の２学期も終わりです。先週の音楽朝会での中丸の子供たちの意欲的な取組とそれを応援する仲間のすばらしさを話し、この２学期の子供たちの毎日の生活の中での成長、学級、学年、学校で取り組んだことの成果を学校全員で称えました。２学期の振り返りをこの後、学級で行い、個人内の成長を通知表に記入します。ご家庭でもたくさん認めていただけるとうれしいです。
　２学期も中丸小学校へのご支援、ありがとうございました。楽しい冬休み、よいお年をお迎えください。

　学年やクラスで楽しい時間を過ごした後、いつも使っている教室や校舎内を大掃除しました。楽しい２学期もあと１日となりました。

　今日の音楽朝会は、音楽クラブや音楽大好き有志メンバーによるクリスマスコンサートの動画を楽しみました。これまで中休みや昼休みを使って練習してきた成果が披露され、すばらしい演奏でした。子供たちもクラスや学年をこえた中丸小の仲間のがんばりに魅入られていました。よい聴き手がよい演者を作りだしました。中丸小の豊かな心がまた大きく耕された朝でした。

　朝から腹痛、体調不良を訴える児童が増えてきています。ご家庭で児童やご家族の方の嘔吐があった場合、無理に児童を登校させることのないようお願いします。
　朝の教室から、カルタや百人一首の句が読まれている声が聞こえます。また「メリー　クリスマス」の華やかな掲示やクラスや学年のお楽しみ会の準備も行われていて楽し気な教室です。
　２年生教室では、集中してカルタに向かう姿勢が見られ、凛とした空気感がすてきでした。１年生教室では、楽し気に絵の具とスタンプに取り組んでいました。３年生が、図工室の廊下でのびのびと制作に取り組んでいました。

　世田谷美術館に4年生の子供たちが来ました。
　美術館自体も美術館の中も外の展示作品もすてきです。グループごとにガイドリーダーさんたちの楽しいお話を伺いながら鑑賞しています。　　　　　　区内にこんなすばらしい美術館がある世田谷区に改めて感謝です。

　この冬一番の寒さですが、中丸ホールは２年生の子供たちの熱気で熱くなっています。
　地域の方と一緒に、コマ、お手玉、おはじき、けん玉、メンコ、ゴムだんといった「昔遊び」を楽しんでいます。けん玉の連続技など、この日のために練習してきた成果を地域の方に披露する子供もいました。
　全身を使い、コミュニケーションを取りながら遊ぶ「昔遊び」の体験は、令和の子供たちにこそ、必要だと感じます。貴重な機会を青少年委員の方、町会の方にいただき、感謝いたします。

　世田谷区立教育総合センターで行われた「第１回　キャリアアワード」の表彰式に行きました。学校部門で中丸小は「奨励賞」をいただきました。総合的な学習の時間を中心に、本校では主体的な課題解決学習、PBL学習に取り組み、子供たちの自己肯定感の高まり、意欲の向上につながっています。そのことが評価され大変うれしく思います。今後も自己実現、社会参画をキーワードに授業改善に取り組み、中丸小が大好きで、野沢・下馬地域に誇りを持てる子供たちの教育活動に取り組んでいきます。

　世田谷区内の４つの警察署管内の学校では、輪番で「地域環境連絡協議会」（いわゆる「ちーかん」）を行っています。中丸小学校は世田谷警察署管内の学校です。今年は、旭小さんで「ちーかん」が行われました。
　世田谷警察署管内の現状報告、旭小さんで行われている町会さん、PTAさんの取組、八王子市での実践を講師の方に講演していただきました。
　旭小さんで長年行われている見守り隊の方の活動には感動いたしました。中丸小でも地域の方の取組がさらに活性化されるとうれしいです。次年度への宿題にしたいと思います。
　お知らせです。ぜひ警視庁防犯アプリ「デジポリス」をダウンロードしてください。

　中丸小の落ち葉がコンポストで腐葉土に変身中です。おがくずを入れて変身を促しています。

　図書室はクリスマスモードに変身しています。
　今日も家庭科室からはかぐわしい香りが漂ってきています。昨日とは別の５年生のクラスが総合的な学習の時間の成果として試食会を行いました。子供たちが考えたキャラクターや規格外の野菜を活用したレシピなどアイデア満載の取組です。大勢の保護者の方、地域の方にお越しいただき、ありがとうございました。
　１年生が百人一首、５年生が書初めの練習に取り組んでいて、新年、新学期に向け気持ちが高まっています。
　３年生がほっこりする造形作品に取り組んでいました。

　音楽室から和楽器の優美な音色が聞こえてきます。
　６年生が、筝と三味線の先生をお招きして出前授業を受けています。
　筝と三味線の音色を楽しんだ後、子供たちも和楽器の演奏体験をします。
　日本にいると、自然と耳に入ってくるようなやわらかい音色に親しむことができました。