今年度の体育発表会では、全校競技を最後に取り入れます。限られた時間の中で全校児童が一体になって取り組める「大玉送り」を行います。今日の朝、紅白に分かれ競技中の自分の場所を確認し、実際に行ってみました。６年生の実行委員を中心に落とさないように大玉を送ります。一生懸命取り組む中丸の全校児童を応援してください。

　今日の全校朝会は雨のため、中丸ホールで行いました。今日は「努力の壺」について子どもたちに話しました。できないこと、難しいことに挑戦しようとするとき、心の中には「努力の壺」ができます。この壺いっぱいに水が入ると、できなかったことが「できる」ようになります。ただ、この壺は人によって大きさも違えば、どのくらい水が入ったか確認することができません。なかなか上達できず、あきらめてしまいそうになるときもありますが、努力しただけ、壺に水は入っています。目標に向かい、努力を続ける中丸の子どもたちの心の壺には、水がたまり続けています。
　２年生が、体育発表会に向けて表現運動の練習に取り組んでいました。年齢層が高い人も楽しめるダンスなので、当日はいっしょに踊っていただけるとうれしいです。
　４年生は，「長調」と「短調」の違いを聞き分けていました。リクエストした曲を即座に長調と短調とに弾き分けてもらい喜ぶ子どもたちです。

　今日の朝は音楽朝会が中丸ホールでありました。１〜３年生の子どもたちの元気な声、４〜６年生のやわらかな少し大人っぽい声を互いに聞き合った後、中丸小の校歌を１番から３番まで歌いました。今年度の音楽朝会は中丸ホールで行います。校庭より声の響きが体に感じられ、より子どもたちも歌声の美しさを楽しんでいます。学年発表も行いますので、該当学年の発表の時はお越しください。
　１時間目、２年生と１年生が学校探検をしています。ポイントとなる部屋を説明し、探検カードにシールをはっていきます。中丸小のお兄さん・お姉さんになって校内を案内する２年生の表情はとてもうれしそうで頼もしいです。

　毎年、地域の方からカブトムシの幼虫をいただきます。大変ありがたいことです。ぷっくり大きい幼虫を見て「かわいい！」と子どもたちもうれしそうです。大切に育てます。

　５月２５日の体育発表会に向け練習が始まりました。地域の方にはご迷惑をおかけいたしますが、なにとぞご理解ご協力をたまわりますようよろしくお願いいたします。
　先生たちは昨日の放課後、校庭にきれいに基本ラインを引きました。
　６年生は朝から、フラッグを使った表現運動に取り組んでいます。手足の先まで意識した動きはそろうととてもきれいです。本番は、６年生の息の合った「一糸乱れ」ない表現をお楽しみください。
　１年生は、集中して字の書き取りに取り組んでいました。「とめ」「はね」「はらい」を意識し、美しい字形の書字ができました。

　今日の体育朝会は、熱中症予防のためにこまめに水分補給を摂る大切さについて学びました。一度に大量に水分を摂っても、体にはそれほど吸収されないこと。のどの渇きを感じる前に水分はこまめに摂ることなど低学年の子どもたちにも分かりやすく先生が話してくれました。今日は過ごしやすい気温ですが、これから暑くなります。体調管理に十分留意させていきます。
　３年生の地域めぐりの出発を見送った後、１年生の算数の授業をじっくり見ました。お話の聞き方も返事やあいさつもとても上手で感心しました。子どもたちは、「７」をつくる数の組み合わせを先生のマジックハンドを使って楽しく見つけました。その後はペア学習で、お隣さんと「７」の組み合わせの数を出し合いました。「７」の組み合わせを見つけるのに、指を使う子、ブロックの黄色と白の面をうまく使い分ける子などいました。字もていねいに書くことができていました。落ち着いて楽しく学習できる中丸の１年生です。

　大型連休明けの子どもたちの様子が気がかりでしたが、PTAの方の朝の読み聞かせに静かに聞き入っていたり、元気に校庭で遊んでいたりする姿を見て本当にうれしく思います。ただ、保健室には、連休疲れからか寝不足気味の子どもが休んでいました。これから体育発表会に向けて時間割も変わります。疲れが蓄積されないよう、子どもたちの体調管理にご協力をお願いします。
　６年生が算数と社会科と図工のクロスカリキュラムの授業をしていました。対称な図形の基本内容を学習した後で、４７都道府県章のデザインから線対称や点対称を見つけたり、身の回りや国内外の建物の対称性の美しさを見つけて作品を創ったりしていました。

　さわやかな風が吹いています。校庭では、２年生がタグを使っておにごっこに楽しく取り組んでいます。来週はさらに暑くなる日が続きますので、暑さに体を慣らしていきます。
　３年生は屋上でゴムの力や風の力で車が動く実験に取り組んでいました。ゴムの力だけでどのくらい進むか、次は中丸ホールでも確かめてみます。
　５年生は、初めての家庭科の実習です。急須と茶葉を使っておいしい日本茶を淹れていました。後片付けもグループで協力してきれいにできました。ぜひ、家族の人にもおいしいお茶を淹れてほしいです。

　中丸小の図書室は、いつもきれいで新しい本がたくさんある自慢の図書室です。１年生が司書さんからオリエンテーションを受け、初めて本を借りていました。これからもたくさん読んでほしいです。

　今年度１回目の体育朝会を行いました。今後も体育朝会は月に１回行い、安全な体育の授業や体力を高める学習のきっかけにします。また中丸小では、体力向上のため２・３学期には、短なわや長なわにも重点的に取り組みます。
　今日は、すばやく集合し整列、整列後の動きについて５・６年生のお手本を見た後、全校児童で取り組みました。また体育の授業時の服装や安全についてもお話を聞きました。
　今月の体育発表会では、子どもたちのきびきびとした動きに注目してください。

　１階廊下、「ほっとルームなかまる」の近くに、新聞ニュースを掲示する掲示板をいただきました。ありがたいことです。低学年の子どもたちには難しい内容の新聞記事もあるかもしれませんが、これからも関心をもって見てくれたらうれしいです。

　３連休明けですが、元気に登校できている子が多く見られ一安心です。今週は４連休がありますが、安全に気を付けて楽しい時間を過ごしてほしいと思います。
　１年生が図書室の約束を守って本を借りていました。４年生の音楽には、音楽の先生によく似た新しい「お友達」が合唱の参加し、音が重なり合うポイントを子どもたちに発見させていました。

　中丸小の校庭に消防車が来ています。１・２年生のために世田谷消防署の方が来てくださいました。防火服を着た隊員の方には、気の毒なくらいの暑さです。子どもたちにもこまめに水分を摂らせながら取り組ませています。赤い消防車を大きくのびのびと描いています。

ケーブルカーに乗って帰ります。

全班、山頂に着きました。

山頂に着いた班からお弁当をいただきます、朝早くからの準備、ありがとうございました。

高尾山駅前に着きました。今から登ります。気持ちのよい青空です。

　今年度、５・６年生は体育の授業改善、個別最適な学習の保障を行うためにスポテクというアプリを導入します。
　スポテクは、アテネオリンピック体操金メダリストの水鳥さんが中心になって作ったアプリです。学習指導要領の器械運動領域のすべての技を系統だてて学ぶことができます。器械運動だけでなく、水泳、陸上運動のお手本を見て学ぶ、自分の動きと見比べる、自分の過去の動きと比べることができます。予習を宿題にすることもあります。
　子どもたちは自分のタブレットに個々に付与されたＩＤとパスワードを楽しそうに入力していました。

　１年生が中丸ホールで、世田谷警察署の方から出前授業を受けました。
　７歳の児童が交通事故に合いやすいというデータがあります。特に、１年生は入学を機に行動圏も拡がり、より自分で自分の身を守るということを理解し、行動につなげる必要が生じます。動画やクイズなどで危険な状況から身を守ることを理解し、模擬横断歩道で歩き方を確認しました。これからも安全に気を付け下校してほしいです。

名残り惜しいけど、江の島を出発し中丸小に戻ります。