『お知らせ・TOPICS』のコーナーでは、「今日のできごと」や「おしらせ」など更新された順に砧中の生徒や教育活動の様子を紹介しております。

5分前行動で

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15時からは卒業アルバム用の教職員写真を撮影しました。いつも生徒たちには5分前に、と伝えていますが、果たして教職員は時間通りに集まれるでしょうか?

全員揃って、ハイチーズ・・・
ちょっと待った!まだ揃っていません!

5分前行動、言うは易し行うは難しです。写真の出来映えは3月にアルバムでご確認ください。
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10/21の給食

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<献立>
・カレーピラフ
・タンドリーチキン
・かぶのスープ
・りんご
・牛乳

<産地>
りんご:青森 にんにく:青森 しょうが:高知
にんじん:北海道 玉ねぎ:北海道 ピーマン:茨城
じゃがいも:北海道 かぶ:青森 豚肉:青森
鶏肉:北海道 ベーコン:静岡 米:山形

教師はオールラウンドプレイヤー

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昼休みの光景から。

先生が生徒たちの質問に答えていました。あれっ?英語の先生が数学を教えている?それも3年生の数学を。かつての中学時代の解き方を思い出しながら、一生懸命教えていました。生徒たちからは矢継ぎ早の質問が…。「これでいいんだよ。昔はこういう解き方だったんだ!」「えぇ〜!」。確かに専門教科以外を教えるのは難しいですよね。それも中学3年生の問題を。

その様子を見ていて気になったのか、数学の先生がやって来ました。しばらくは英語の先生のお手並み拝見といったところでしょうか。生徒たちの理解が進んだかどうかは別にして、和やかな昼休みだったことは間違いありません。

3年生 マタニティマーク 知ってる?

3年生の道徳では、「自分・相手・周りの人」という題名でマタニティマークなどのさまざまなマークの意味と、それを巡るさまざまな思いを知ることで、よりよい社会について考えています。(3学年)
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普段通りの姿を

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3年生、今日は朝から卒業アルバム用の写真撮影です。各教室の生徒たちの様子を撮っています。まずは朝読書の風景から。真剣に本に向き合う様子は、写真撮影があるからではなく、もちろん普段通りの生徒たちの姿です。この後、授業風景も撮影します。普段通りの真摯な姿を撮ってもらいましょう。

教職員も午後には集合写真を予定しています。こちらも普段通りに(?)、ですね。

剣道部1年生、防具 GET ON!!

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剣道部1年生、防具初装着です。概ね、剣道の太刀の動きはできてきたので、これからはいよいよ立ち合い(対人稽古)の開始です。武道を学んでいるという自覚を持ち、お相手を尊重し、誠意と礼節を重んじる砧中生になってくれることを期待しています。

砧中学校剣道部顧問 平田正幸・辻侑希

希望アンケートを基にして

今日は学芸発表会委員会が行われています。

10月28日水曜日に演劇部と吹奏楽部の舞台発表が行われますが、今年は感染症予防のため全ての生徒が体育館に入ることが難しい状況です。

そこで、今回は観覧を希望生徒のみとするため、学芸発表会委員が、現在各クラスから集めた希望調査を集計中です。希望者数を基に最終的な会場運営案をまとめます。各部活動の保護者の皆様には数日中にご案内をさせていただきます。

例年とは異なる学芸発表会となりますが、生徒たちの活躍の場を守るためにも、できることに精一杯取り組んでまいります。


検校幸雄
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ポカポカ陽気に

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お昼前からポカポカ陽気となりました。2年生女子の体育はバレーボールからソフトボールへと移りました。昨年度も経験しているとはいえ、まだ慣れないのか何度も後逸してボールを追いかけていました。基本はキャッチボールです。まずは相手をしっかり見ることですね。ボールからは目を離さないように注意しましょう。

10/20の給食

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<献立>
・あげフランスパン
・ココアあげパン
・チキンポトフ
・じゃこサラダ
・牛乳

<産地>
セロリー:長野 にんじん:北海道 玉ねぎ:北海道
きゃべつ:群馬 じゃがいも:北海道 パセリ:長野
小松菜:埼玉 じゃこ:広島 ベーコン:北海道

あげパン完食!!

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本日のメニュー、あげパンは各クラスとも完食でした。やはり人気メニューですね。美味しい給食に生徒たちもご機嫌です。

BGMには懐かしの曲、岡本真夜の『TOMORROW』が流れていました。

授業後のひととき

授業後のひととき、板書を消しながら、教員と生徒の何気ない会話が聞こえてきます。「何番の問題が難しかった」と話しているようです。解答のコツや大事なポイントなどが確認できることもありますね。(副校長)
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黒板を使う

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ICTなどが無かった時代。学習内容の「見える化」は黒板頼りでした。教員研修では今でも板書計画の作成が義務づけられ、1時間の授業で黒板を使ってどう見せるかという練習があります。また黒板に書くスピードや文字の大きさ、色チョークの効果的な使い方など学んでいます。まさに教師の基本中の基本ですね。

今ではICTと板書との相乗効果により、さらにわかりやすさを追求する時代となりました。

2年生 朝学習 教科「日本語」

2年生は、週に1回、区教委から届いた朝学習の教科「日本語」に取り組んでいます。今朝の課題はテニスの大坂なおみ選手が全米オープンで2度目の優勝を果たしたときの話題の社説について、内容の要約と感想を書くというものです。大坂選手が警官による暴力で亡くなった7人の方の名前を書いたマスクで試合に臨んだ話題は生徒の記憶に新しいと思います。生徒たちは人権について深く考え、課題に取り組んでいました。(2学年)
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学習内容の「見える化」

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3年生の各教室では、たまたまディスプレイを活用した授業が行われていました。授業を観察してみると、教科によってその使い方にも特徴が現れてきます。写真は英語、家庭科、国語の様子です。生徒の思考の流れに沿って示す方法、ストーリーとして理解するために見せる方法、強調したい点を繰り返し映す方法など、同じディスプレイでも使用目的が異なっていました。どの方法も映像として効果的に提示することで、生徒の理解を深めることができればと思っています。

リハーサルと平行して

舞台発表のための会場設営や放送機器のチェックが行われています。28日当日もそうですが、換気のために窓も開放します。風通しはよくなりますが、肌寒さも感じます。こういった生徒たちや教職員の陰での支えがあってこそ、舞台発表は素晴らしいものになっていくのです。
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10/19の給食

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<献立>
・秋のふきよせおこわ
・里芋のうま煮
・鰆の西京焼き
・みたらし団子
・牛乳

<産地>
にんじん:北海道 しめじ:長野 ごぼう:青森
れんこん:茨城 さといも:栃木 さやいんげん:群馬
しょうが:高知 さわら:韓国 鶏肉:青森
干し椎茸:岩手 米:山形

舞台発表リハーサル

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学芸発表会の舞台発表に向けて、本日から体育館でのリハーサルが始まりました。今日は吹奏楽部です。照明の位置確認など当日をイメージしながら練習を行いました。これまで分散での練習が多かった吹奏楽部。一同に会するとやはり迫力が違いますね。今日から本番まで学校全体の機運を盛り上げていきます。

残念!! 校庭で遊べず

4校時の後半から降り始めた雨。昼休みに校庭での遊びを楽しみにしていた生徒たちは、まさに水を差されてしまいました。「校庭へ出るのは駄目でしょうか?」相談に来る生徒もいましたが、今日に関しては「ごめんなさい」でした。

校庭は使えませんでしたが、校内それぞれの場所で、思い思いに時間を過ごしていました。
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肌寒さを感じますが

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午前中から曇り空。今にも雨が降り出しそうです。換気のために窓を開けていると、ここ数週間で空気も冷たく感じてきました。

砧中、午前中の授業から。

3年生男子の体育はソフトボールからバスケットボールに移りました。球技に取り組んでいる時の楽しそうな表情、こちらも元気をもらえます。運動不足になりがちの3年生ですが、楽しみながら体力もつけていけるといいですね。熱気で寒さも吹き飛んでしまいそうです。

1年生音楽は鑑賞です。『パフ』という曲を聞いています。小学生の頃にも聞いた曲ですが、中学校では英語の歌詞を訳しながら、意味も考えていきます。不老のドラゴン "パフ"と少年ジャッキー・ペーパーの交流を描いた物語。パフは不老で歳をとりませんが、少年はいつしか大人になり、別れが待っています。実はとても切ない曲なんですね。
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今、何を読んでる?

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読書の秋。今週のスタートも各学級での朝読書の様子から。この時季になると、学級担任が教室に入る前から、生徒たちは既にページを開いています。読書のジャンルはやはり小説が多いようです。

ちなみに校長の読書方法は二冊の本を併読しています。一冊は小説、もう一冊は評論や学術関係です。朝の電車内では評論を、就寝前は小説というパターンです。ただ就寝前の小説はつい没頭して夜更かししてしまうという欠点もあります。現在の併読は瀧浪貞子著『持統天皇』と佐藤亜紀著『黄金列車』です。
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