12月に都内全公立学校において、生徒のアンケート形式による体罰調査が行われました。砧中学校の状況についてご報告いまします。

今回、体罰に関する生徒からの訴えはありませんでした。しかし、教員の指導方法への不信感についての相談が７件ありました。管理職が生徒と個別に面談を行い、事実確認の上で、当該の教員へ指導方法の改善を指示しております。なお、この７件については区教委へも報告済みです。

砧中学校ではこの数年、生徒指導に関しては文部科学省から出されている「生徒指導提要」(下記写真)を根拠として、組織的・体系的に行ってまいりました。この「生徒指導提要」は10年前に発行されたものです。長年にわたり中学校における生徒(生活)指導は教員の「経験と勘」に頼って行われてきました。しかし昭和時代にあった「荒れる中学校」対策の意味合いが強く、懲罰的な発想による指導が繰り返されてきました。

この「生徒指導提要」は、最新の心理学や発達科学などの知見を取り入れ、生徒の自尊感情を高めながら、自己実現を図ることが目的となっています。教科指導において「学習指導要領」が根拠となるように、生徒指導においてはこの「生徒指導提要」を根拠として、各学校の実態に合わせた指導方法が行われる必要があります。

今回の調査により、未だに「経験と勘」の指導の実態が一部あることが判明いたしました。もちろん、生徒の様々な問題行動に対しては厳しい指導も必要です。しかしその厳しさを生徒が受けとめていなければ、結果的には指導が機能したとは言えないと考えます。年明けからは保護者の皆様とも指導の経緯を共有して、生徒の望ましい成長を支えていけるよう努めてまいります。

砧中学校
校長 建部 豊
副校長 廣田 桂子

昨日で２学期の授業は終了しましたが、今日の午後は３年生の土曜講習が行われています。標準服、ジャージ、私服の生徒たち、土曜日は身だしなみを考える日というのが定着しています。

入試問題を中心に実践力をつけるための学習が行われています。
冬休みに入りましたが、受験生には休みはありませんね。健康に気をつけて毎日を過ごしてください。次の土曜講習は１月８日です。

３学年　黒田

クリスマスソングが街に流れ、誰もが華やいで見える頃。そんな時季だからこそ、自分が思い通りにいかない時は、いつも以上に疎外感が募っていきます。不幸なのは自分だけのように思えてくるのです。

『富岳の眺め』No.208
【クリスマスソングが流れる頃】
お読みいただければ幸いです。

<swa:ContentLink type="blog" item="597536">校長室の窓から〜『富岳の眺め』No.208</swa:ContentLink>

保護者の皆様

お世話になっております。

２学期も砧中学校の学校運営にご協力いただき誠にありがとうございました。

教務部より

〇１月行事予定表
1月行事予定表

〇授業進捗状況（２学期）
令和３年度　１年生　各教科の学習年間計画(2学期）
令和３年度　２年生　各教科の学習年間計画(2学期）
令和３年度　３年生　各教科の学習年間計画(2学期）

をホームページに掲載しておりますので、ご確認ください。

また、２学期の授業時数につきましては、すぐーるにて１２月２７日月曜日にお知らせいたします。

ご確認のほど、どうぞ宜しくお願いいたします。

教務部　検校幸雄

先週末から継続して考えてきた「友だち」のこと、「一人でいる」ということ。考えても考えてもすぐに答えまでたどり着けないこともあります。でも考え続けることで、今までとは違う景色が見えてくることもあるのです。「悩む」ばかりではなく、時には当たり前だと思ってきたことを「考える」機会にしてみませんか？

今年度４月に掲載した『富岳の眺め』を、９ヶ月後の今、改めて紹介いたします。

<swa:ContentLink type="blog" item="543175">校長室の窓から〜『富岳の眺め』No.170</swa:ContentLink>

生徒たちが下校しました。２学期も本校の教育活動にご協力いただきまして、ありがとうございました。

放課後、校庭では部活動の生徒たちがグラウンド凍結防止のための作業に取り組んでくれました。改めて生徒のみなさん、保護者の皆様、地域関係者の皆様のお力添えのお陰と、感謝の気持ちで一杯です。

冬休み中もホームページを更新してまいりますが、ひとまず2022年も引き続きご協力をよろしくお願い申し上げます。

＜献立＞
・ハヤシライス
・白菜のスープ
・りんごとアーモンドのマフィン
・牛乳

＜産地＞
にんにく：青森　セロリ：愛知　玉ねぎ：北海道
にんじん：千葉　しょうが：高知　白菜：茨城
豚肉：北海道　小松菜：茨城　りんご：青森
たまご：栃木　米：山形

英語スピーチコンテスト

世田谷子ども駅伝　小中学生の部　男子、女子ともに最高は2位でした。
60人ほどの生徒が出場し、学び舎の小学生をサポートしてくれました。

2学期は部活動や文化的活動、学び舎の活動などで生徒の活躍が光りました。これからも、一人一人が輝ける活動を応援してまいります。

終業式後に表彰を行いました。

テニス部　男子　秋季研修大会　優勝
剣道部　1.2年生大会　団体の部　個人の部

おめでとうございます。

5校時に2学期の終業式を行いました。

校長講話は「友だち」についてでした。「友だち」って何かな。「友だち」という言葉にこだわりすぎて苦しくなっていることはありませんか。今日の話をきっかけに、冬休みに考えてみてはいかがでしょうか。今週のホームページのコラムも参考にしてください。

生活指導主任からは、冬休みの過ごし方について、お年玉、自転車、ＳＮＳなどを中心にお話ししました。困った時の相談先のプリントも参考にしてください。

教務主任からは、通知表の評価について、Ｑubena の活用についての話がありました。

副校長からは、砧中の正門のオートロックについてお知らせしました。

例年より長い冬休みとなります。有意義な冬休みをお過ごしください。（副校長）

4校時には各学年ごとに学年集会を行いました。
学級委員からの2学期の振り返りや教員からの励ましの言葉がありました。
一人一人が成長した2学期でしたね。冬休みはゆっくり体を休め、3学期に備えてくださいね。（副校長）

２学期最後の給食にハヤシライスとマフィンを作りました。どちらも一から手作りです。ルーは小麦粉とバターを釜で４０分も加熱しています。途中で疲れてもへらで混ぜる手を休められない大変な作業です。市販品の固形のルーは手軽に使える良さがありますが、じっくり作ったルーは格別の味です。マフィンは皆さんの夜のディナーも考えて甘さ控えめにしました。

栄養士

終業式当日ですが、３校時まで授業に取り組んでいます。各学年の生徒たちも気を緩めることなく、２学期末まで集中力を欠かすことはありません。この後は学年集会、給食、終業式、そして学活となります。

※
今朝の記事で午後に学年集会とありましたが、学年集会は４校時でした。午後は終業式と学活となります。お詫びして訂正いたします。

様々なことがあった２学期。今日が終業式となります。午前中は授業がみっちりと入り、給食後に終業式と学年集会が行われます。午前中で終わりではありませんよ。

いつものように朝読書が始まりました。３年生はタブレットを使い、オンラインによる自習教材に取り組む生徒も見られます。寸暇を惜しんで学習したいという生徒も応援します。

３年生の面接練習、昨日で年内の練習は終わりました。年明けからも再開します。また一度だけでは不安な生徒に向けて、希望者制による二回目の面接練習も予定しています。今年度から時間延長した練習ですが、多くの３年生から「あっという間だった」という声をいただきました。深掘りして考えていると時間がいくらあっても足りないものです。アピールできることがない生徒なんていません。必ずあなた自身の良さや強みがあるはずです。一緒に探していきましょう。

ＳＮＳ上では、人が羨(うらや)むような話題ばかりです。まさにリア充のオンパレード。それらを眺めていると、うまくいっていないのは自分だけでは？ と追い詰められるような感覚となってしまいます。自分に当てはめて考えてみると、自慢話をしている時は、実は自分に自信が持てない時が多いように思います。

そんな体験談を綴った３年前の『富岳の眺め』から。

<swa:ContentLink type="blog" item="451639">校長室の窓から〜『富岳の眺め』No.91</swa:ContentLink>

＜献立＞
・玄米ごはん
・むろあじバーグ
・野菜のピリ辛炒め
・おみそ汁
・牛乳

＜産地＞
玉ねぎ：北海道　しょうが：高知　えのきたけ：長野
にんにく：青森　もやし：栃木　にんじん：千葉
にら：茨城　ねぎ：千葉　きゃべつ：神奈川
わかめ：三陸沖　豚肉：北海道　米：山形
むろあじ：枕崎

本日昼休みの途中で、地震発生の避難訓練を予告なしで実施しました。これまでの基本的な避難行動を踏まえての応用編です。

写真上段は緊急放送30秒前の校庭風景です。中段は放送が発せられた直後の様子です。そして下段は放送40秒後です。昼休みはどうしても遊びに夢中になってしまい、放送が発せられてもなかなか切り替えができない傾向にあります。しかし今日は比較的スムーズに態勢がとれたように思います。もちろん100点満点とはいきませんでしたが。

訓練だ思うと、もう少し遊んでいたいという気持ちが強くなってしまいます。しかし実際の地震発生時には、選択の余地はありません。この意識の切り替えがポイントとなります。地震が続いている昨今、様々なパターンによる避難訓練をこれからも行ってまいります。

３年生数学で研究授業を行いました。

課題は「いろいろな関数」正方形の四隅を切り取って、できるだけ大きな容積の箱を作りたい四隅は何ｃｍ切り取ればよいのか。

問題が提示されるなり、生徒は黙々と計算を始め、少しすると様々なつぶやきが聞こえてきます。そのつぶやきを受け取るとまた別の意見が出てきます。まさに主体的な学習活動です。

教員が用意した模型も生徒の思考を助けます。
最後は容積を確認するためにお米まで用意していました。
授業後も、生徒の興味は広がり、教員に自分の疑問や考えを伝えていました。高校で学ぶ内容にも興味がわいていたようです。（副校長）

ローマ帝国時代のエジプトの数学者ディオファントス。彼の墓碑銘には謎の言葉が刻まれている。

「人生の６分の１が少年時代で、人生の１２分の１が青年時代で・・・」

この言葉を読み解くことで、彼が何歳まで生きたのかを探ります。これは方程式で解けそうですね。

１年生数学、冬休みの課題は同じようにして、他の例で謎の言葉を作っていきます。問題を解くのではなく、問題をつくる作業てすね。「考えなきゃいけないんだ」生徒からの嘆きの声です。考えることは面倒に思えますが、実は楽しいものです。ディオファントスを参考にして、ぜひ難問を作成してみてください。

1年生が校庭ではハンドボール、体育館ではバレーボールの試合形式を行っています。

ハンドボールではコートの端から端まで駆け回り相当な運動量です。バスケットボールより1歩多く歩いて良いとしか理解していない副校長から見てもちょっと歩きすぎかな？と見えるシーンもありますが、徐々に慣れていってくださいね。

バレーボールの試合、白熱するあまり２８点という表示に教員もびっくり、２５点でコートチェンジを指示しました。（副校長）