社会のテスト返却　解説を聞きながら正答を書き入れています。各自が誤答分析に取り組んでいます。

家庭科　エプロンが出来上がった生徒は、まだ終わっていない生徒にアドバイスをしたり、別の課題に取り組んだりしています。1枚のエプロンを苦労しながら製作したことで物のありがたみを感じているように見えました。（副校長）