区教委の指導力向上サポート室の先生をお招きし、数学科教員の研究授業を3年生の発展クラスで行っています。自動車のスピードとブレーキ痕の長さの関係を2乗に比例する関数と捉えています。
日常生活の中にある関数関係に気づくことで他にも似た現象はないかと視野を広げることにもつながりますね。(副校長)