2年生家庭科

画面にはペットボトル飲料のコマーシャル、これは、特定保健用食品がどういうものかを確認するために流されたものです。

その他に加工食品の利点、問題点について学びました。
加工食品を選ぶ時に注目することなど生活するうえで大切なことを考えています。（副校長）

台風4号は、午前9時に温帯低気圧に変わりました。関東では、今夜遅くから雨が強まる予報です。未明から早朝が雨のピークのようです。

明日の登校については、平常通りとしますが登校時には、河川の近くを避けるなど地域の状況に気をつけてください。（副校長）

昼休み終了のチャイムと同時に雨が降り始めました。
今日は、過ごしやすい昼休みでした。（副校長）

３年生　理科
熱の伝わり方について学習しています。
熱伝導、対流、熱放射をモーニングセットで例えていて生徒にも分かりやすかったようです。
熱伝導はフライパンで目玉焼き、
対流は電気ケトルでコーヒー、
熱放射はトースターでトーストといった具合です。（副校長）

おはようございます。

今朝、２年生は社説学習を行っています。
テーマは食品ロスの削減

教室では冷房効率を上げるためカーテンを閉めています。

明日の登校時の天候について、天気予報を注視し、
対応についてお知らせしてまいります。（副校長）

台風4号は、4日(月)15時現在、東シナ海を北北東に進んでいます。今後、温帯低気圧または、熱帯低気圧に性質を変えながら西日本を東に進んでいく見込みで、関東は6日(水)が大雨となりそうです。

6日の授業や保護者会については実施予定ですが、台風の動きを確認しながら、随時お知らせいたします。（副校長）

先週までの暑さとは違い
今日は蒸し蒸しする暑さです。

体調を崩しやすい天候ですので
次の日に疲れを溜めないよう
しっかり休んでくださいね。

7月の掲示を
もっとわかりやすくしよう！と思ってくれた生徒が
イラストを描いてくれました。
文字だけではなく
イラストもあるとわかりやすくなりますね。
そして
かわいいイラストに癒されます。

誰かに言われたからやる。
ではなく
こうしたらもっといいな！
だからやってみよう！
という気持ちがとても素晴らしいと思います。
そしてとても嬉しい気持ちになりました。

夏休みまであと12日
挑戦したいと思うことを
見つけてみてください。

保健室

3年学級委員会
今学期の反省を行っています。
修学旅行、運動会を終えて、クラスの団結力が高まり、さらに授業態度も良いという声が上がっています。お互いのクラスの良さを認め合う雰囲気もとてもいいですね。（副校長）

本日より、I組の水泳授業が始まりました。

朝から雨が降っていましたが、昼になると雨は上がり水泳授業が出来る状況になりました。

水に入ると「思っていたよりも温かい」と言った声が聞こえてきて、楽しそうに授業に取り組んでいます。

一年生はとても緊張する授業のひとつとなりますので、怪我のないよう教員一同丁寧に生徒達の様子を見ていきたいと思います。

I組 赤塚

2年生技術
はんだごてを使うのは今回が初めてです。はんだごてはとても高温になるので慎重な作業が求められます。今日は、練習用の基盤を使って体験しました。（副校長）

2年生理科
化学反応について実験しています。
今日は、金属を燃やす前後で重さがどう変わるかを調べていました。（副校長）

I組は国語の時間にTボール大会の作文を書きました。
ビデオを見て思い出しながら書いているクラスもありました。
Tボール大会はみんな頑張っていたと聞いています。バッターになったときの緊張感や得点したときの喜び、失点したときの悔しさなどがどんな風に書かれているか楽しみですね。（副校長）

2年生国語
研究授業を行っています。
熟語の構成についての学習です。
濃淡のように反対の意味をもつ言葉からなる熟語や河川のように同じ意味をもつ言葉からできる熟語について他にもないか、どんな漢字が使われているかなどを考えました。
生徒の興味関心を引き出すことができたか、ICTの活用が効果的であったかなどを検証していきます。（副校長）

７月、暑い日が続いていますが、今週は台風の動きが心配される状況です。
今後状況を区と相談し、対応を確認したいと思います。

さて、生徒の学力や学力調査が話題になりますが、義務教育終了後の「成人」の学ぶ力についてはあまり話題になりません。
でもＯＥＣＤでは、１０年ごとに成人（16〜65歳）の学ぶ力の調査「国際成人力調査」を行っています。
読解力・数的思考力・ＩＣＴ活用による課題解決能力の３つを評価していますが、いずれも、前回の調査ではＯＥＣＤ加盟国中トップでした。
日本の教育は、学校卒業後の社会で学び続ける力を育んで生きた、と言えるのだと思います。
ただ、「大人の学ぶ力」が世界トップの日本でも、３割程度の人の読解力に課題があります。
学校の中で読解力の苦手な生徒を支援し、読解力を身に付けていくことが、社会に出た時、商品の説明書や商品購入等の契約書を読むことに繋がっていきます。
学ぶことが苦手な生徒にも丁寧に支援できるよう、頑張っていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　校長　大坂　崇

校長室だより２０

おはようございます。
雨の週明けスタートとなりました。湿度が高いのでエアコンを使って快適に過ごせるよう気をつけてまいります。（副校長）

選挙管理委員会が行われました。
来週、生徒会役員選挙公示が行われます。次期生徒会役員を決める大切な選挙です。
よろしくお願いいたします。（副校長）

2年生学級委員会
来週土曜日の職業講話の準備をしています。
学級委員が講師の方のご案内や司会進行を務めます。
しっかり打ち合わせしてくださいね。（副校長）

2年生体育
暑い中、陸上競技ハードル走と走り幅跳びの記録をとりました。
本当によく頑張りました。（副校長）

2年生英語
〜すべき
〜ための
〜することが
などの意味について学習しています。2年生ともなると、1文の長さも長くなりますね。（副校長）

多目的ホール
または銀杏ホール
と言われるこの場所は窓際で囲碁将棋を楽しむ人たちの憩いの場です。
今日は窓際が暑かったのか　写真のような感じになっていました。
通りがかりの教員がエアコンも付けて大サービスしました。（副校長）