全校朝会 校長講話

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 皆さんおはようございます。本日も感染症対策のため、放送でのお話になります。
 今日は「自治活動」についてお話します。

 これまでもHPなどを通して生徒会本部が中心となって進めている『福島ひまわり里親プロジェクト』の活動について報告をしてきました。この暑い夏休み中も、生徒会役員やボランティアの皆さんが、水遣りを欠かさず行ってくれました。参加してくれた生徒はおよそ30人!そのかいあって、ひまわりは大きく成長し、先週、生徒会役員のひとたちがその種を収穫し、種取り作業を行いました。これからその取れた種を福島の事務局に送付することになります。本校の生徒の皆さんの優しい気持ちがきっと届くに違いありません。

 ところで、この『福島ひまわり里親プロジェクト』は、2011年3月11日に起こった東日本大震災後、福島県の障害者福祉施設での仕事がなくなり、困っていることから、なんとか助けたいと始まったプロジェクトです。現在では、福島県内でとれた種を油にする作業や、その油をバスのエネルギーに変換する作業なども、福祉施設の障害者の皆さんの仕事になっています。

 そもそも松沢中学校でこの活動が始まったのは現在高校2年生の生徒会役員だった生徒が、他校での取組を知り、ぜひ松沢中学校でもやってみたい!と提案したことがきっかけなのだそうです。
 私は、松沢中学校の生徒会活動は、学校外で起こっている社会問題や、学校内で生徒たちがより豊かに過ごしていくための課題に対して、「今自分に何ができるのか」を真剣に考え、その解決に向けて素晴らしい取組を展開していると思っています。『福島ひまわり里親プロジェクト』のほかにも、エコライフ活動としてペットボトルキャップを定期的に回収したり、ユニセフ募金を行ったりして自分の周りで助けを必要としている方々に援助を行っています。また、校内では、一人一人をよく知ろう!と『My Feborite』を実施し、生徒と生徒の絆を深めようという取組も行っていますね。今では当たり前のようになっている『カジュアルデー』について、服装をどのようにしたらよいかという原案を考えたのも生徒会本部の皆さんでした。

 今、学校では、応援団が編成され、運動会実行委員を中心に運動会に向けての取組が始まろうとしています。また、今月末には生徒会選挙が行われ、松沢中学校を引っ張っていく新たな生徒会役員が選出されます。10月には後期の専門委員や各係をクラスで選出します。
 学校の主役は言うまでもなく生徒の皆さんです。皆さんには、活躍する場面が数多くあるのです。生徒が生徒の力で学校生活をよりよくしていくことを「自治の力」といいます。学校や先生が生徒のために何かしてくれるのを待つだけでなく、生徒である皆さんが「自分たちの学校をもっともっと過ごしやすくするにはどうすればよいのか」という発想の転換をしてほしいと思います。
 松沢中学校は、「自分に何ができるのか」を本気で考えて行動する皆さんを全力で応援します。
 皆さんが自分たちで考え、自分たちで行動する「自治活動」の展開を楽しみにしてします!  (山村 恵子)

自治の力・全校朝会校長先生のお話より

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全校朝会での校長先生のお話は、本校生徒会の活動に関して「自治の力」というものでした。生徒会活動や運動会をはじめとした行事などでの本校生徒の活躍に強い期待を伝えてくれました。
全校朝会後半は、運動会実行委員長に決まった生徒からのあいさつと決意表明です。例年とは違った形の運動会になりますが、それだけにより思い出に残る運動会にしましょうと強い思いが込められていたあいさつでした。またクラスでの話し合いをもとに決まったスローガン、そしてクラスカラーの発表もありました。
運動会まで約一か月、ぜひみんなで協力して素晴らしい運動会にしましょうね。

9月の全校朝会

早いものでもう9月も半ばととなりました。残暑もようやく収まり、朝夕はめっきり涼しくなってきました。感染症の収束はまだ時間がかかりそうですが、油断せずそれぞれがしっかりと対応していきましょう。
今朝は月に一度の全校朝会がありました。やはり全校生徒が集まるのは心配ですので放送による全校朝会です。今回もみんなしっかりと真剣な様子で放送を聴いています。今週もとても落ち着いた一週間が始まりました。
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秋季大会(野球部)

松沢中は、6回を終えて9対6で初勝利をおさめました。一人一人最後まであきらめずによく頑張りました!
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秋季大会(野球部)

4回を終えて、4対4の同点です。みんなボールにくらいついています。
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秋季大会(野球部)

松沢中は先攻です。3回表の攻撃はランナーを2人出しましたが、惜しくも得点ならず。現在0対0、3回の裏千歳中のに攻撃です。
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秋季大会(野球部)

いよいよプレイボール、試合開始です。
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秋季大会(野球部)

野球部は、1年生だけのチームです。実質6月後半に本科的に部活動が始まって、初の公式戦に臨みます。試合前のウォーミングアップの様様子です。
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土曜講習会

3年生対象の「土曜講習会」が行われています。これは、世田谷区の施策のひとつで、区立中学校3年生のうち、希望者を対象として、都立高等学校入試に向けた問題の演習及び基礎的学力の向上を目的とした補習です。夏休みの補習を合わせて、今年度は全13回、実施教科は数学と英語です。今日は、両教科とも確認テストを行っていました。みんな真剣そのものです。
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授業がんばっています!(2年音楽)

2年生音楽の授業は、ギターの演奏の総仕上げに入っています。練習を重ねてきた『カントリーロード』の演奏チェックを受けています。先生がリズムをとって、二人一組で演奏するのですが、生徒たちは緊張した様子でした。さらにコードの実技テストに向けた個人練習を行いました。本番は、練習した成果をうまく出せるといいですね!
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雨の土曜授業、カジュアルデー

今日は土曜授業日、カジュアルデーです。生徒登校時は、時折雨がバラつき、傘をさしたり閉じたりの様子でした。今日も一日頑張りましょう!
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地域の方によって漢検を実施

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本校の漢字能力検定試験は、申し込みから実際の試験まで地域の方が中心の学校運営委員会のメンバーの方によって運営されています。一学期に実施できなかったこともあり、今回は90人以上の人が申し込みましたが、今日がその本番となりました。試験にのぞんだみんなは、とても一生懸命にがんばっていました!お疲れさまでした。全員が合格できることを祈っています。
これまでご準備いただいた学校運営委員会の皆様には心よりお礼申し上げます。本当にありがとうございました。

授業がんばっています!(2年数学)

2年生数学の授業は「一次関数の変化の割合」について学習しています。授業の中では、変化の割合について気付いたことをグループで話し合ったり、解いた答えについて、やり方も含めてグループで確認し合ったりする学習もありました。授業の後半では、生徒たちは一次関数のまとめのプリントに熱心に取り組んでいました。
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授業がんばっています!(1年国語)

今日の?1年生の国語の授業は文法を学習しています。主語、述語、修飾語、接続語、独立語など文の成分について、今まで学習した復習を進めます。さらに自立語、付属語、自立語のひとつである『名詞』について詳しく学びました。生徒たちは、先生の話をしっかり聞いていました。先生は、授業の最後に「文法は決して難しいものではなく、日常生活の中で自然に使っているものです」と言っていました。「文法は難しい!」という苦手意識なく学習に取り組めるといいですね!
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定期健康診断が始まりました

例年ならば一学期で終了しているはずの定期健康診断です。今年は感染症の防止対策のためようやく二学期になって始まりました。さっそく今日は1年生が内科校医の先生による内科検診です。1年生は廊下にソーシャルディスタンスをとり、きちんと並び行儀よく検診を受けていました。これからいくつかの検診が行われますが、この調子でしっかりと受けてくださいね。
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授業がんばっています!(1年英語)

今日の1年生の英語は「あなたは何が好きですか?の疑問文を学ぼう!」が授業のポイントです。本文の中に出てくる「疑問詞+do you〜?」について学習を進めていました。本文の内容の中に『世界の朝食』について触れている場面があり、生徒たちは、ベトナムやイギリスなど日本以外の国々の朝食の写真を見て、「これがいいなあ」「おいしそうだなあ」と声をあげていました。
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授業がんばっています!(3年英語)

3年生の英語の授業は、1学期の復習を行っていました。「Fair Trade」について書かれた本文理解や、現在完了形の文法の復習をしていました。リスニングテストや、ペアワークも随所に入り、生徒たちは授業に集中して取り組んでいました。
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ペットボトルキャップの回収

前回のひまわり里親の活動もそうですが、本校の生徒会では様々なボランティア活動を行っています。今朝はペットボトルのキャップの回収を行っていました。集めたペットボトルキャップは、回収業者に買い取られて、その買取金額の一部が寄付になるというものです。
今回の回収は今日まででしたが、これからも新しい生徒会役員により引き続き行う予定になっています。ぜひ各ご家庭でもご協力ください。
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ビデオ会議の方法について学びました

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今日から定期考査一週間前となりましたが、放課後は先生たちの校内研修をしました。今回のテーマは、パソコンを用いてのビデオ会議の方法についてです。先生たちも新しいことを常に学び続ける必要があります。
担任の先生たちはそれぞれの教室で、そして副担任の先生はパソコン室に集まり、実際にビデオ会議に挑戦してみました。校長先生は校長室から会議に参加しています。

授業がんばっています!(3年数学)

3年生の数学の授業は「平方根」を学習していました。授業のはじめには、何人かの生徒が自分で解いた答えを黒板に書き出し、どのように解いたか説明をしていました。自分の口で説明することで、知識を確かなものにすることができますね。今日の授業は章末のところということで、そのあとは実戦力を付けるために、配布プリントや教科書の問題を黙々と進めていました。さすが、3年生です。とても集中しています。
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