本日３年生はタブレットで上級学校調べをしました。終わった時に「これから頑張らないと！」という声も聞こえました。目標が出来たようです。この時期はとにかくいろいろ情報収集して、自分に合った進路先をみつけることが大切ですね！

本校では、毎週木曜日、放課後学習支援教室を行っています。
時間は16:00〜17:00で、希望制です。
学習方法・内容は次の通りです。
１．タブレットを使用してのｅラーニング学習（Qubena）
２．問題集などを持参しての自学自習
３．３年生の進路に向けた上級学校調べ
学習したいものを持参して、進めていきます。
少しでも学習を進めたい！という人はぜひ利用してください！

昼間の暑さも少し軽減され爽やかな風の吹く放課後です。
各部活動、次の大会や試合に向けて練習に励んでいます。
吹奏楽部は運動会で演奏する曲の練習を行っています。
目標を掲げて取組む姿がとても頼もしいです！

２年生の技術では金工に取組んでいます。削ったり、穴をあけたり、打ったり、磨いたり。いろんな道具を駆使して作り上げています。
どんな作品が出来上がるか、とても楽しみです！

１年生の保健体育授業では、バレーボールに取組んでいます。体育館のエアコンからは冷たい風はでていますが、運動するとやはり汗がでてしまいます。
それでも、回数を重ねるごとに、上手になっています。今日は、２人でのトスを相手を変えながら練習することができました。
習ったことができるようになったり、上手になったりするのって嬉しいですね！

新幹線で隣り合わせる、イベントで出会う、転入生が来る、という３つの場面設定で初対面の会話を１分続ける、というチャレンジをしています。課題を指示された時はひぃ〜という表情をしていましたが、やり始めたら大盛り上がりで一生懸命話していました！

今日は、教員の研修会のため、午後の授業をカットさせていただいています。
先週の水曜日は教科ごとの研修、本日は領域別の研修です。
領域とは？
教員は教科以外にもさまざまな担当があります。例えば進路指導・キャリア教育や視聴覚・情報教育、特別の教科道徳、教科「日本語」、食育、図書館教育、教育相談・特別支援教育、、などです。
それぞれ区内の他の中学校が会場のため、午後の授業をカットして参加させていただいています。
学んだことを教育活動にいかせるようしっかり研修してまいります！

GIGAスクール構想の実現に向けて、世田谷区立学校は子ども一人に一台のiPadが配備されていますが、授業でもより有効に活用するために、教員も研修を積んでいます。
今年度は月に２回程度ICT支援員が派遣され、様々なサポートを行っていただいています。
今日の放課後、ICT支援員を講師に、先生たちが自主研修を行いました。
まだ使いづらさはありますが、知恵を出し合って、授業はもちろん、教育活動のいろいろな場面で活用できるよう整えてまいります。

zoomでの朝会を行いました。
校長講話は、５月のキャリアパスポートについてです。
５月を振り返り「がんぱったこと」「よかったこと」をキャリアパスポートに記しました。苦手なことや不得意なことを克服していくことも必要ですが、自分の努力やがんばりに注目し、自分の得意なことをどんどん伸ばして自分を好きになりましょうというお話でした。生徒のみなさんが書いた内容も具体的に紹介していただきました。
そして、先週末行われた東京都中学校地域別陸上競技大会　2・3年生女子800mの部で第５位になった生徒さんの表彰を行いました。入賞おめでとうございます！

6/5（土）に陸上の地域別大会が開かれました。
良い天気に恵まれたなかで、最後まで全力を尽くすことが出来ていました。
本日は4名の選手が出場しました。１年生にとっては初めてのレース、２年生にとっては自分の現在地を確認するレース、３年生にとってはこれまでの部活動の集大成となるレースでした。
３年生の800mでは、5位入賞を果たし都大会への出場を決めました。

１年生の道徳の授業は、学年の先生方で担当をローテーションをしながら行っています。

本日６月４日（金）は、各担任の先生方による授業でした。
各クラス、自分の考えや意見を「伝える」ことを大切にした授業を展開しています。
班を作り、話し合い活動を行うクラスもありました。

６月３日（木）、１年生の総合の授業では、キャリアパスポートを記入しました。各個人で５月に頑張ったことを振り返り、翌月頑張りたい目標を掲げました。

ご家庭で確認していただき、話題にしていただければと思います。確認後押印し、学校まで返却をお願いいたします。

東京都の教員に採用されると毎日の授業などに加え、研修を積み、教員としてのスキルアップを図っています。
本校にも若手教員が数名います。今日は世田谷区指導力向上サポート室の指導教官の先生にご来校いただき、授業についてご指導をいただきました。
２年生の社会科の授業は、「日本で起こる災害」の原因と被害状況について班で話し合いをしました。調べることや自分たちの意見を出し合うことにロイロノートを活用し、班としてのまとめを行い、発表をしました。
短い時間でしたが、班での話し合い活動では、「調べる」「まとめる」「時間をみる」など上手に分担し、手際よく学習を進めていました。また、ロイロノートの使い方について、教えあう姿もありました。
そして、発表のためのスライドをそれぞれがつくり、代表者に送ってひとつにまとめる作業も、協力して進めていました。
若手の先生も「わかる授業」をめざし、いろいろな工夫をしています！

ときわ学級とのボッチャ交流会が行われています！
どのチームも白熱しています！

アメリカ選手団応援のためのメッセージ撮影を行いました。撮影は世田谷区から職員の方々が来ていただき、体育館で賑やかに行われました。

生徒会を中心に集まった生徒たちが英語での応援メッセージと共にアメリカ国旗の旗を降って一生懸命に取り組みました。
選手の方々がこのメッセージを聞いて、さらなる活躍をしてくれることを願います！

　コロナ禍の朝会は、こうして放送やZOOMを使った朝会が定着しています。生徒会役員や各専門委員会の委員長は、落ち着いて放送に臨んでおり、教室の生徒たちも、しっかり聞いています。

　なお、生徒朝会の翌日から３日間は、朝、昇降口にて生徒会役員が呼びかけてペットボトルキャップとコンタクトレンズケースの回収を行っています。回収されたものは、業者を通して、資金やワクチンに変えられて、目の悪い人たちや発展途上国の子どもたちに寄付されます。生徒の皆さんもぜひ協力してくださいね！

今朝の生徒朝会は放送で行いました。
先週開かれた委員会で話し合われた内容や生徒会からのお知らせを伝えました。
代表者は放送室の前で待機し、順番が来たらスタジオに入ります。
ときわ学級からは６月２日（水）に開かれる『ボッチャ交流会』について、「とても楽しいスポーツです。ぜひ参加してみてください。」とお知らせがありました。

昨日から、オリンピック応援動画の作成が始まっています。昨日は良い天気の中校庭で撮影が行われ…今日は激しい雨ですが室内の撮影が行われていました。和気あいあい、とても楽しそうです。どんな動画が出来上がるのか、楽しみですね!

本日６時間目に、１年生にとって初めての学習習得調査の結果が返却されました。皆さん思い思いに自分の成績を見つめていました。
ご家庭でも話題にしていただければと思います。

また、後半にはマイクロソフトのアカウント設定を行いました。一人一人に貸与されているタブレットでワードやパワーポイントが使えるようになります。さらに便利になったタブレットですが、使用時間や使用方法には引き続き注意しましょう。

いよいよアメリカ選手団応援動画の撮影が始まりました。
今日は野球・陸上・テニス・サッカーでした。
区から撮影隊も来てくださり、本格的な動画撮影になりました。

競技ごとに英語でメッセージを伝えて他競技に繋いでいきます。
みんな慣れない英語に緊張しながらも一生懸命撮影に臨んでいました。

完成した動画が楽しみです！