本日２〜５時間目に総合「食べ物について考えよう」の授業で、ゲストティーチャーを招き、各クラス１時間ずつ出前授業を受けました。
はじめに５つの基本味である甘味・酸味・塩味・苦味、そしてうま味を学び、うま味のもとになるだしについて学習しました。

だしの入っていないみそ汁とだし汁の２つをそれぞれ味わったあと、２つを混ぜて本来のみそ汁を飲む体験をしました。

また、だしが出る食材であるかつおぶし・昆布・煮干し・干し椎茸を実際に手にとって香りや感触を楽しんだり、実際にかつおぶしを削ったりしました。

子どもたちにとって、日本人の発見したうま味について興味をもつよい学習になりました。
ご家庭でも、うま味やだしについて話し合ってみてはいかがでしょうか。

　今年も校長室前に、お雛さまが飾られています。子どもたちを温かく見守ってくれています。

　校長室前の廊下には、クラブ発表の一環として、手芸クラブと工作クラブの子どもたちの作品が展示されています。これまた、どれも力作ぞろいです。学校公開中、学校にいらした際にはぜひご覧になってください。

　砧中学校の生徒の家庭科作品が校長室の前に飾られています。そこを通る子どもたちは、口々にすごいなあ、こんなの作りたいなあと言っています。ねらいどおり！砧中学校の生徒は、小学生たちのあこがれの的です！図書室の廊下には、砧中学校の１年生が書いてくれた図書紹介カードも飾られています。児童・生徒の交流がだんだん深まってきています。

　砧の総合グランドで行う予定だった、学び舎持久走大会は悪天候のため中止になってしまいました。その代わりに、昨日、今日と５年生は山野小の校庭で持久走大会を行いました。おりしも今日からは学校公開です。保護者の方の応援も受けながら、自分の記録に挑戦していました。まさに、やめない、まけない、のりこえる姿を見せてくれました。

今日は、セルフチリサンド、牛乳、森のチャウダー、りんごです。
メモは、チャウダーに使われているきのこについてです。
このチャウダーには、『しめじ』『エリンギ』『マッシュルーム』の3種類のきのこを使っています。きのこには、独特の食感がありますが、それは、おなかの調子を整える“食物繊維”がたくさん入っている証拠です。その他にも、体の中の脂肪をもやすビタミンＢ2や、余分な塩分を体の外に出してくれるカリウムなどが、たくさん入っています。残さず食べましょう。

今日は、ごはん、牛乳、春巻き、野菜のレモン醤油かけ、コーンと卵のスープです。
今日は、スープに使われている『たまご』についてのお話です。
たまごは、和洋中、お菓子など、使い道が多く、また、主役にも脇役にもなることができるとても便利な食品です。そして、「ビタミンC以外の栄養素はすべて入っている」といわれるほど、高い栄養価を持っています。今日の給食では、たまごに入っていないビタミンCは、和え物に使われているレモンでたっぷりとることができるので、スープも野菜も残さず食べましょう。

春間近の校庭や屋上、体育館で兄弟学級による交流遊び。
いつもの遊び仲間と違って、
１年生は、６年生
２年生は、４年生
３年生は、５年生と遊びます。
どの組み合わせも、上の学年の子が、
下の学年の子を見る視線、遊ぶときの心遣いに
温かさを感じました。
来年度は、１年生から６年生までの全学年異学年交流を予定しています。
６年生のリーダー性を育てることがその目的のひとつです。

１０日ほど前に咲き出した白梅に続いて、
紅梅も花をつけ出しました。
明日から学校公開週間が始まります。
子どもたちのまた一段と成長した学習の様子、生活の様子を
ぜひご覧いただければ幸いです。
また、お時間がありましたら、紅梅・白梅や花壇の芽吹きの様子にも
目をやってください。

今日は、ツナポテトトースト、牛乳、ボルシチ、ごぼうチップサラダです。
メモは、給食時の机上整理についてです。
みなさん、自分の机をみてください。きちんと片付けて、給食を食べる状態になっていますか。筆箱やノートなど、給食に必要ない物がのっていませんか。給食の時間のみなさんの様子を見ると、机の上が散らかったままで給食を食べている人が目立ちます。中には、本の上にトレイを置いたり、筆箱の上に少しトレイがのり、傾いてしまっている人もいました。余分な物を置いたまま食事をするのは、マナー違反で、また、衛生的にも悪く、お皿を割る原因にもなります。きちんと机の上を片付けて給食を食べましょう。

今年度、初任者で山野小学校に勤務している溝口先生と吉留先生の
授業研究が行われました。
４年生担任の吉留先生は、２校時に道徳の授業を公開しました。
また、３年生担任の溝口先生は、３校時に国語の授業を公開しました。
放課後、全ての先生が集まり、今日の授業とこの１年間の仕事ぶりに対して
称賛の言葉や励ましの言葉を伝えていました。
山野小学校で若い先生が、授業力・児童理解の力を
さらに伸ばしていってくれることでしょう。
保護者の皆様、地域の皆様にも様々な場面で育てていただいていること
感謝いたします。

今日の献立
・きのこごはん
・焼きししゃも
・白菜の味噌汁
・菊花ポンカン

今年は、なぜかよく出る食材”ししゃも”。
「頭から食べると頭がよくなり、尾っぽから食べると足が速くなる」
なんていう話があるそうです。
背中から食べた私は、どこがよくなるか楽しみです。

今日の献立
・キムチ丼
・コーンポテト
・わかめスープ
・牛乳

今日のワンポイントは、キムチ丼に入っている緑色の野菜…。
「ねぎ！」という人が多いのですが、今が旬の野菜『にら』です。
独特の強い香りがあり、炒め物や餃子の具材など、中国料理によく使われます。
血液の流れをよくし、身体を温める働きがあります。
食材としてだけでなく、薬としても使われる位の効能があるそうです。

真冬の頃に比べて幾分寒さも和らいできた朝の校庭。
それでも、まだ吐く息が白くなるほどですが、
子どもたちは、元気に朝会に臨んでいます。
６年生の挨拶も、今回をいれてあと５回。
マイクの調子が悪かったのですが、そんなことを物ともせず
校庭の隅々まで響くしかりした声で挨拶してくれました。
学校長の講話前半は、
その６年生と給食会食をしている話。
卒業まであと２５日の６年生と給食のひとときを大切に過ごしています。
後半は「暴力では何も解決できません」という話。
人と人とのかかわりの中で、暴力は何も生み出さず、何の解決にもならないです。
山野小学校では、暴力は絶対に許されません。
看護当番からも、各学年進級進学までの２５日間、
それぞれの目標の実現のために、力を発揮していきましょう。という話でした。

「ペンギン図工室はどこにあるんですか？」と
質問が出るほど、子どもたちにとっては興味津々の教室。
学校の図工とは、ひと味違うところも新鮮でいいのかもしれません。
今日の題材は、”かぼちゃ”。
その質感を新聞紙を丸めて表し、
そこに和紙をちぎって貼り付けていきます。
今まで蔓になっていたかなようなかぼちゃ。
炊いたらホクホクするようなかぼちゃ。
一人一人がそれぞれ個性豊かなかぼちゃを創り上げました。
指導は、臨床美術士の先生方です。今日もありがとうございました。

この時期のてっぺん教室では、毎年必ず”お雛様”が題材になります。
「おりがみ教室」で野上先生のご指導のもと、地域の日高様、山口様
そして、PTA役員の皆様にも指導補助に入っていただき、
”お雛様”を折り上げました。
もういくつ寝るとひな祭り。
楽しみですね。

今年度のてっぺん教室も残すところ、あと２回。
今日も日本将棋連盟から講師を派遣していただき、
将棋教室でご指導いただきました。
ほぼ毎回開催している教室だけあって、
参加している子どもたちも自分なりの楽しみ方を心得ています。
ルール、マナーを守って対局を楽しむ子がいる反面、
もちろん初めての子も参加しています。
そんな子たちには、講師の先生も丁寧に駒の並べ方、動かし方を教えてくださいます。
また、砧町自治会副会長の河野さんも指導補助に駆けつけてくださいました。

今日は、うどん、牛乳、天ぷら（さつまいも・ちくわ）、わかめサラダです。
メモは、天ぷらに使われている『さつまいも』についてです。
さつまいもには、お腹の調子を整える食物繊維や、きれいな肌をつくるビタミンＣ、ガンを防ぐビタミンＥなど、栄養がたっぷり入っています。特に、ガンを防ぐビタミンＥは、油に溶ける性質があるので、今日の天ぷらのように油を使って調理すると、食べた時に体に吸収されやすくなります。喉に詰まらせないよう、よく噛んで食べましょう。

１５日（金）の４時間目総合的な学習の時間に、アメリカ合衆国出身のウエインさんと通訳のスタッフの方からアメリカのことをはじめ、たくさんのお話をしていただきました。
ウエインさんのご家族の話やウエインさんの子供の頃の話を興味津々に聞いていました。
また、国際支援のお仕事をしている関係から、インドやケニアなどの小学校のことも教えていただき、今までよりも、世界を身近に感じた様子でした。子どもたちはお礼の気持ちを込めて校歌を歌いました。担任じゃんけんによる公正な結果、４組で給食も召しあがっていただきました。

４月から山野小学校や砧小学校の１年生になる大蔵ふたば保育園の皆さんが
学校見学に来てくれました。
一つ上の現１年生の授業を見たり、
体育館や校庭、プールなどの施設の大きさを実感したりする一時を過ごしました。
４月にまた会えることを楽しみにしています。