「生活調査隊」の学習の様子です。睡眠時間、遊びの種類、遊ぶ時間…など、生活に関係していることについて調べたことを表やグラフで分かりやすくプレゼンしています。準備・練習したものを互いに見て、改善し本番に備えます。

４年生は１０歳という節目の年齢になり、今までの自分を振り返り、将来の自分について考えを深める学習をしています。今日は将来の自分となりたい職業についてです。職業について調べながら、また新しい発見もあるようです。

学級会を開いて話し合い活動をしている様子です。先生が見守る中、司会や黒板記録など子どもたちだけで話し合いを進めています。みんなで楽しくゲームができるようにルールを決めています。同じ意見ならハンドサインで意思表示をし、全員参加の話し合いです。

雨は相変わらずですが、少し小ぶりになってきました。交通安全に気を付けて下校しましょう。月曜日、元気で登校するのを楽しみにしています。

今日は今年度最後の全校朝会です。テレビ放送をそれぞれの教室で見ながらの懲戒でした。写真は３年生の様子です。どのクラスも静かに、集中して私の話を聞いていたと、後で撮影者の副校長先生から聞きました。今日は「千と千尋の神隠し」の映画にちなんで３つのことを話しました。１．ルールを守る　２．あいさつをする　３．ありがとう・ごめんなさいが言えるの３つです。１年間を振り返り、まだだなあと思う人も、できた！と思える人も残り10日間、もう一度この３つを頑張ってみましょう。千尋のようにきっと大きく成長するはずです。そのような話をしました。

表彰がありました。山野レッドイーグルスＣチームのみなさんです。優勝です！！よく頑張りました。おめでとうございます。

今日も証書授与の練習です。昨日の練習の後、卒業式について担任の先生とじっくり話し、考え、今日はまた一つ成長した姿が見られました。真剣に練習に臨んでいます。

家庭科の学習で、家でやった調理実習のレポートを使い、タブレットパソコンの使い方を学習しています。ロイロノートというアプリを使い、自宅から課題を先生に提出し、それに対してクラスの友達から感想などコメントを寄せてもらうというものです。今日は、教室で全員一緒にやりましたが、それぞれの家庭からできるようになります。毎日の検温も紙ではなくこのロイロノートに書き込んで提出することになっていきます。

隣の教室では、クッションの完成を頑張っています。最後の袋を閉じる部分をかがり縫いでていねいに仕上げます。

昇降口の植木鉢に水を上げる１年生です。「みんなの分もやってあげているの！」と。優しい気持ちが嬉しいです。
校庭では高学年が遊んでいます。今日も暖かな一日でした。

２グラでは、低学年が遊んでいます。長縄がおおはやりです。先生も一緒に楽しそうです。

６年生は「得意なこと発表会」をするとか。準備をしている様子です。ピアノの演奏に絵を付ける、マジック、手芸、動画編集…などなど。友だちと協力する子も、一人でこつこつ準備する子もいます。どれをとってもさすが６年生！ミニ「やまのフェスタ」のようです。

こちらのクラスは、お楽しみ会の準備です。ゲーム屋さんを作りみんなで楽しむのだそうです。メダルや商品も用意して。どんなお店ができるか楽しみです。

合奏の練習です。ＡＢ２チームに分かれているので、音楽室と隣の理科室も使い練習です。

タブレットパソコンで鍵盤の練習をしています。これなら飛沫の心配はないです。子どもたちも音が出せて大喜びで運指の練習をしています。

今日のメニューはごはん、かつおのコロコロ揚げ、肉じゃが、きゃべつの味噌汁（麦味噌仕立て）、牛乳です。

コロコロ揚げはあまじょっぱい味付けで、ごはんが何杯でも食べられそうです。
肉じゃがはじゃがいもだけでなく、にんじんやたまねぎなどの野菜も柔らかくほっこりと煮込まれていて、とてもおいしいです。
お味噌汁はきゃべつの甘みか麦味噌のやさしい甘みか、一口ふくむと心が落ち着くような味わいです。


肉じゃがといえば、その発祥は、「実はビーフシチューの失敗作だった。」など、諸説あります。そのうちの一つに、脚気（かっけ）という病気を治すためだった、というものがありました。
脚気（かっけ）は、１０００年以上も前から日本中で見られた病気で、原因はタンパク質とビタミンの欠如によるものでした。当時、タンパク質である肉を食べる習慣がほとんどなかった日本人は、特にこの病気になりやすかったのです。明治の頃は軍隊でも流行しており、これが原因で死亡する者もあったそうです。

当時、イギリスに留学したあるお医者さんが、現地では脚気（かっけ）が流行していなかったことから、脚気（かっけ）の原因が食生活にあると考えました。

そこで、軍人の食事について、肉を食材にする料理が多い洋食へと切り替えることを提案したのです。その提案を採用した海軍では脚気（かっけ）の症状は激減しましたが、採用しなかった陸軍では改善が見られなかったため、この説の正しさが証明されたのです。
ただし、海軍の中でも洋食を「油臭い」として嫌う者が多くいたそうです。
こうした軍人たちにも肉をスムーズに食べさせる目的で、あえて砂糖と醤油で味付けした、洋食ではない肉じゃがを食べさせた、ということです。


こんな話を聞いたら、ちょっとお言葉遣いの悪い人は、
「肉じゃが、カッケー！（かっこいい！）」と言いそうですね。

放課後、卒業アルバム用の教職員の集合写真を撮影しました。
「卒業式まであと１０日か…」「１年生の時〜ことがあったね。」「２年生の時だって〜だったんですよ。」などと思い出話に花を咲かせながらそれぞれの撮影場所に立ちました。本当にあとわずか。寂しいですが、あとわずか。

お待たせいたしました！先週の「６年生を送る会」の動画を配布文書に配信いたしました。　★こちらからも★　ごらんいただけます。
パスワードは以前緊急メールでお伝えした　ya○○○○○　です。

今日も６年生の飼育委員が、ウサギのダイフクとラテのお世話のために、朝早くから登校しています。朝の散歩をさせている間にウサギ小屋の中をきれいにし、エサをたっぷり補充します。今日も元気なウサギたちです。

先週の６年生を送る会で、６年生が手話月の校歌を披露してくれました。それを見た１年生は「すごーい！」「私たちもできるかな。」「入学してくる1年生に手話付きで歌ってあげたいな。」と、大感激だったそうです。
そこで今日は６年生を教室にお招きし、手話を教えてもらいました。何回もやるうちに少しずつできるようになりました。

６年生が帰ってからもう一度先生と確認です。