一生懸命描いたことが絵から伝わってきます。

２年生の国語です。「ミリーのすてきなぼうし」の物語をもとに本の紹介の仕方を学習しています。あらすじや主人公の魅力など、本のおもしろさをどのように伝えたらよいのか、みんなで考えました。

ここで学んだことを生かして、自分で選んだ本を紹介するカードを作成します。

６年生の音楽です。合奏のパート練習をしていました。曲目は「ラバースコンチェルト」です。真剣そのものの様子に写真を撮るのもはばかられる気持ちになりました。

４年生の国語「新聞を書こう」の単元です。
自分でテーマを決めて、取材をして新聞を書き上げます。
タブレットで調べたり、アンケートをとったりと、読む人に興味をもってもらえるように内容やレイアウトを考えていました。
どのような新聞ができ上がるでしょう。

１年生の算数です。たし算の絵本を作っています。
たし算になるようにお話を自分で考えます。
「うさぎが７ひきいました。２ひききました。・・・」
かわいい絵がより一層楽しい絵本になっていました。
自分でお話を作ることで、たし算の意味が確実に理解できます。

先週から調理の学習が始まりました。野菜の名前を確認したり、調理の良さって何だろうとクラスで考えたりしました。
ほうれん草と小松菜、レタスとキャベツの見分け方もこれまでの経験をもとに話していました。お家の方と買い物に行き、確認するように話しています。ぜひ、お願いします。

さて、写真はすまいるルームの今岡先生が持ってきてくださった「葉付きのにんじん」。
これには、みんな驚いていました。

今日は、梅じゃこチャーハン、スタミナサラダ、ワンタンスープ、牛乳です。
ちょっとすっぱい、梅しゃこチャーハンです。この前、家で真似して作ったら、梅肉入れすぎて、すっぱいしました。じゃこが無かったので入れなかったのですが、それじゃこんな味にならないのですね。スタミナサラダは、焼肉入りのニクい演出です。ワンタンスープを、おわんにたんと入れていただきました。