５年生の給食の配膳中の様子です。
ロイロノートから
本日の給食ができるまでを、大型テレビで見ています。
栄養士が毎日アップしています。子ども達は毎日
楽しく見ています。

　６年生の外国語の授業です。

　友達や先生に夏の思いでについて
インタビューをしたり、アイパッドで
伝えたいことを調べたりしていました。

　２年生の図工の授業です。

　白い紙粘土の中にの絵の具を
のぜて何度も練り込んでいくと
作りたい色が出来上がります。

　自分の作品が出来上がった子は、
早速、担任の先生に未成いっていました。　

５年生の図工の授業です。

　厚紙の机といすのセットを
組み立てているところです。
紙とはいえ、なかなかよくできているのですが、
組み立ての際には、切り取ったパーツの合わせ方に
コツがあるので、注意が必要です。

　机といすが完成したら、着色してより本物に
近づけます。

　昨年の展覧会で見た６年生の「マイクラスルーム」
の作品がとても印象に残っていたようです。
　
　現５年生のみなさんが、どんなクラスルームを
作ってくれるのか楽しみです。

　５年生の体育の授業です。

　台上前転や頭はねと跳びを
きれいに安全にできるよう、
グループごとに場を工夫しながら
練習していました。

今日のメニューは、ハッシュ・ド・ポークライス、グリーンサラダ、牛乳です。

ハッシュ・ド・ポークの「ハッシュ」とは、「細かく刻まれた」という意味だそうです。今日の食材の主な産地のリストが８種だったのはただの偶然でしょうかね。

グリーンサラダは見た目がさわやかで味もおいしく、そして体にもよいメニューですね。しっかり食べて、内側からクリーンなカラダになりたいものです。

オリエンテーションでは、実行委員と用具係のメンバーの紹介を行いました。
クラスの代表として、スポーツフェスタの成功に向けて、全員で力を合わせて頑張っていきます！

６時間目に、スポーツフェスタに向けたオリエンテーションを行いました。
３年生は、「本気の心」「団結の心」「応援の心」の３つを大切に取り組んでいこうと話しました。最後声は出さず、元気いっぱいにこぶしをあげて、心を一つにしました。

　２年生の生活科の授業です。

　２学期は、カブを育てます。
植える前にカブをよく観察しているところです。
種が大変小さいので、「見つけたよ　カード」に
テープで留めて飛ばないようにして観察していました。

　種の色で茶と紫を重ねて塗るなどようく色を見て
描いていることが分かります。

　４年生の理科の授業です。

　１Gの遊具広場付近を撮影した
地面の様子をテレビで見ながら、
地面やコンクリートにたまった水は、
どうなっていくのかを話し合っていました。

　

　２年生の図書の時間です。

　図書室の先生に本の読み聞かせをして
いただいた後は、それぞれが興味のある本があった
近くで座って本を読んでいました。

　本を借りる子もたくさんいます。

今日は、五目あんかけ焼きそば、ニラと豆腐のスープ、巨峰、牛乳です。
私は五目あんかけ焼きそばが大好きで、先日、あんかけ焼きそばが給食に出て欲しいと、願かけをしました。こみあげる嬉しさを押さえて、五目焼きそばを寡黙にいただきました。
今日の巨峰は種なしです。昨夜、テレビでタネなしよりタネがある方が甘くて安いと言っていました。今度、タネのある巨峰を買って食べてみてください。きっと、タネなしより美味しかっタネと言うことでしょう。

　６年生の図工の授業です。

　「きらきら劇場　わくわくランプ」を完成させるため
下書きから始めました。

　長方形か正方形どちらか好きな型紙を選んで、
下絵を描いているところです。。
後で、切り抜いたところにはセロファンを貼るので、
絵を描くときは、できるだけ線が外側の枠とつながるように
するのがポイントです。

　２年生の算数の授業です。
２のだんについて学習した後、ドリルなどで計算問題を
解いたり、かけ算カードを使ってすらすら答えが言える
練習をしたりしていました。

　続いて、３年生の算数の授業です。
じょうぎを使ったり、工作用紙を使ったりしながら
円をきれいに描く方法を考えていました。

　最後は、６年生の算数の授業です。
表に入った数を手がかりに何倍にあたるかを
書き込みしながら、比例や反比例のしくみについて
考えました。

　１年生の音楽の授業です。

　鍵盤ハーモニカを使って、みんなで弾く指や音の確認をした後、
一人一人練習する時間をとっていました。

　その後での音合わせでは、さらに自信をもって弾けている子が
多かったです。

１年生の図工です。ビニールに息を入れて膨らませ
中には、セロファンで切ったものを入れていました。
動物の形にするなどいろいろと工夫が見られました。

５年生の算数です。今日は、「偶数と奇数の性質について」
学び、練習問題を解いていました。

　３年生の音楽の授業です。

　「ゆかいな木さん」の歌をみんなで
そろえて歌っていました。

　先生の見本を聞いて上下のパートに分かれて
歌うことにも挑戦しました。
きれいな歌声が音楽室に響いていました。

４年生が校長先生ととても楽しそうにお話しをしていました。

キンモクセイの香りが漂っています。
校舎内には主事さんが、キンモクセイやザクロの実を飾ってくれています。
秋の気配が学校中にあふれています。

１年生の図書です。
司書の先生の読み聞かせを聞いたり、読みたい本を好きな場所で読んだりと、秋の穏やかな気候もあいまって、とてもすてきな時間を過ごせました。