６年生からたくさんのプレゼントが届きました。

１枚目の写真は、６年生が作成した時間割カードのプレゼントを教室に届けてくれたところです。
２枚目の写真は、折り紙で作った「うさぎ」を校内に飾ってくれたものです。
３枚目は、６年生の感謝のメッセージです。

６年生の気持ちが全校に届いて、みんな温かい気持ちになっています。

山野小の教員が講師となって、先生方の勉強会を行いました。

これまで行ってきた実践や教材を紹介してくださいました。そして、子供たちが楽しめるゲームを先生達が体験しました。

子供たちがより楽しく毎日を過ごせるように、先生達も学び合っています。

６０周年に向けた航空写真のデザインを全校に募集したものを代表委員さんが５枚に絞ってくれました。

ロイロノートのアンケート機能を使って、５枚のデザインの中から１つ選んで送信します。すると、全校児童の中でどのデザインが多いのか、グラフで分かります。

さて、どのデザインに決まるのでしょうか。結果の発表は、新学期です。お楽しみに！！

２年生の学年お楽しみ体育で、長なわ大会が行われました。

各クラスで話し合って決めた目標回数を目指して、どのクラスも真剣に本気で一生懸命　挑戦しました。みんなで頑張りました！！

結果は・・・
残念ながら、どのクラスも目標回数にはとどきませんでした。けれど、実行委員さんが各クラスにがんばったで賞のメダルをくれました。長なわのチャレンジを通して、クラスの団結力は高まりました。そして、仲間と一緒にがんばる楽しさを知ることができました。

今日は、穴子のお祝いちらしずし、春のすまし汁、野菜のごまみそあえ、牛乳です。
卒業と進級をお祝いして、お祝いちらしずしです。
穴子をいただきながら、6年生を、「ああ、なごりおしい。」と、思いました。穴子、美味しいです。
春のすまし汁には、「祝」の文字入りのなるとが入っています。このなるとは、良い思い出になると思います。
令和4年度の給食は、今日で終わりです。新年度の給食は、4月10日から始まります。

今日は、山野小合唱団による
青空コンサートが体育館にて
開かれました。

全員合唱もあり
学年ごとの合唱もあり
そして、最後は、卒団生や教職員も
一緒に校歌を歌い
和やかなひとときを過ごすことができました。

歌声は本当に心を癒してくれますね。

５年生が、在校生代表として
卒業式当日に参加します。

会場には紅白幕が張り巡らされ
本番さながらです。

演奏をするだけでなく様々な作法も
求められ、6年生のために
本当によく頑張っています。　　　

２年生の学級活動の様子です。
「なりたい３年生」について考えました。
なりたい姿を考え、「今できること」をみんなでアドバイスし合いながら考えました。最後は、みんなの前でやろうと決めた一つを発表しました。
残り少ない２年生の日々ですが、決めたことをできるよう応援しています！

代表委員会の活動の様子です。
６０周年に向けた航空写真のデザインを全校に募集しました。
何枚かに絞るために一生懸命話し合っています。
明日から絞った中から全校にアンケートを取ります。
そのデザインになるか・・・こうご期待です！

６年生の企画「クラス対抗ドッジボール」
２年生の決勝戦です！！どのクラスも真剣に挑んできました。決勝戦でも白熱した戦いでした。決勝を制したのは・・・

５組でしたー！！勝利が決まって、跳び上がって喜んでいました。６年生が賞状も準備してくれていて、５組のＭＶＰの子が賞状を受け取りました。

素晴らしい企画をしてくれた６年生。本当に本当にありがとうございました。　

体育館でドッジボール大会が行われているちょうどその時、校庭では、２年生が長なわ跳びの練習をしていました。どのクラスも真剣そのもの。なぜこんなに夢中になっているかというと、明日、「２学年長なわ大会」が開催されるのです。

自分たちが立てた目標回数を超えるためにみんな一生懸命取り組んでいました。まさに「一致団結」です。

さぁ、新記録目指して頑張れ！！

今日は、かきたまうどん、野菜の浅漬け、フルーツ白玉、牛乳です。
１月から続いていたリクエスト給食、ついに第１位です。１位がうどんですか。私もうどんは好きですが１位とは…。
リクエスト給食は、第１０位から始まったのですが、１０位は五目うどん、野菜の浅漬け、チーズケーキでした。今日のメニューと似てますね。１位と１０位の差は、フルーツ白玉とチーズケーキの差なのでしょうか。
かきたまうどんをいただいた後で、書きたまった書類の整理をしようと思います。
今年度の給食は、月曜日でおしまいです。

１年生の様子です。

「いいこといっぱい１年生」
１年間を振り返って、楽しかったことや出来るようになったことを作文に書きます。国語の学習の総まとめです。

ひらがなを１文字ずつ、習っていた１年生が、自分自身のことを作文に書けるようになりました。１年間の子供の成長は、本当にすごいです。

授業で学習することが終わって、１０分余っています。さて、どうしましょう。
先生が「何がしたいかな。」とみんなに問いかけました。すると「ぼくは、本を読みたいです。」「私は、漢字の勉強をしたいです。」と自分がしたいことを答えていました。
「みんな、自分がしたいことは決まったかな。」と先生が確認してから、それぞれが自分の席でできることを始めました。

自分のしたいことを自分で決めて、それを行う・・・
１年生の時から、自己決定をしていくことは、とても大事だと思いました。

６年生が考えたお楽しみ企画　２年生へは「クラス対抗ドッジボール」でした。とても速いボールの投げ合いでした。みんなとっても楽しそうでした。

決勝戦は、明日です。どのクラスが勝つのでしょうか。楽しみです。

３年生の様子です。

フラフープを使っていろいろな動きをしていました。フラフープを転がして、素早く体をかがめて、輪の中を通り抜けていました。先生が、輪をくぐれる子を見て、「うまい！頭が低くくていいね！」と動きのポイントを大きな声で言って、周りの子に広めていました。

今日は、キムチチャーハン、ジャンボぎょうざ、にら玉スープ、牛乳です。
ジャンボぎょうざは、リクエスト給食には入りませんでしたけど、人気の高いメニューです。私も大好きで、常日頃からパリパリの皮をセーヌ川のほとりで、食べたいと思っています。
にら玉スープには大量の玉子が入っていて、最近の玉子事情が気になっちゃいます。
辛さ控えめのキムチチャーハンをいただき、仕事の辛さも控えめに感じられるようになりました。

どの学級も最後の図書の時間を迎えています。
本を返却したら、もう借りることができないため、じっくりと本を読む時間になります。

司書の先生が「山野小の本が全部返ってくるから、図書室の本棚がいっぱいになりますよ。みんなが大好きな本のシリーズも全巻揃います。楽しみにしてくださいね。」とおっしゃっていました。

本を借りることはできませんが、休み時間など、図書室を利用することはできます。まだまだ、楽しむことはできますね。

６年生の様子です。

「篆刻（てんこく）」の様子です。篆刻とは、印章を作成する行為をいうそうです。自分の名前のデザインを石に掘っていました。石を削って、磨いて出来た自分の印章。とても大事そうにしていまいした。

出来上がって印章を押してみると、赤いきれいな印が写りました。

１年生が入学式に向けての準備を始めました。

校内に飾る「桜」を作っていました。型を丁寧に切り、しっかりと糊付けしていました。きれいに出来てとても嬉しそう。心を込めて作っていることが、出来上がりの美しさに表れていました。

新年度、校内で見つけたら、それは、１年生が作ったものです。その頃には、立派な２年生になっていますね。