日本語の授業で、伝統色を学習しました。

「このページ、早くやりたいと思ってた！」と、
伝統色が載ったページの学習をする日を楽しみに待ってくれていた子もいました。

今日は、伝統色の折り紙を使って鶴を折りました。

鶴が折り紙で折れることは知っていても、折ったことがない子がほとんどでした。

みんなで教え合いながら、クラスの人数と同じ24羽の鶴が完成しました。