「きょう、がっこうがたのしかった。げんきに
　すごせて、ぼくナイス！」
「きゅうしょくで、にがてなやさいにチャレンジできた。
　わたし、ステキ！」
子どもたちの、ほめ日記からです。自己肯定感を養うために
学年で、毎日取り組んでいます。
担任も、子どもたちのほめ日記を読むことを、とても楽しみに
しています。