本校は国語で研究を始めて３年目です。物語を読むことについて研究をしています。研究授業の他にも、学年で授業を見合い、教員同士で評価しながら学びあっています。

　５年生は物語「競走」では、中心人物であるとしちゃんの変化が現れている文を見つけ問題を作りました。今回は、「自分たちが知っているとしちゃんでは、ないように思えたのはなぜだろうか。」というめあてにそって話し合いを行いました。

　１年間の研究を通して、子供達が考えたこと、思ったことを主体的に交流しあうことができるような授業を目指していきます。