今日の道徳は「どんな　あいさつを　しますか」。授業の導入ではまず「今日、朝起きてから今までに、どんな挨拶をしたかな？」と問いかけ、子ども達に考えてもらいました。「おはようございます」「ありがとう」「いただきます」等々、いろいろな挨拶をしている子ども達に、続いて「誰に挨拶をしたのかな」「その時、どんな気持ちだったかな」と尋ね、考えて発表してもらった後で、教材に入りました。学習の中で、「友達に挨拶をする時」「年上の人に挨拶をする時」「たくさんの荷物を抱えている人に出会って挨拶をする時」という様々な場面について、「どんな挨拶をする？」「挨拶をしてもらった相手の気持ちはどうかな？」等、自分ひとりで考えたり、周囲の人と思いや考えを共有したりしました。最後に、挨拶をする時に大切なことを考えてノートに書きました。
挨拶についてたくさん考えた1年生です。とても素敵な意見がたくさん出た1時間でした。