It is February 25th, Wednesday.　（今日は2月25日、水曜日です。）
“How is the weather?”　 “It is rainy and cold.” (雨が降っていて寒いです。)

今回は“Last lesson” (最後の授業)。藤原先生と今までの復習をしたね。
• Alphabet: “Point [A] and say [A, ア,　Apple]”. (Aを指差して、“A, ア,　Apple”と言ってみよう。): これをフォニックス（文字の発音の練習）と言って、これが出来ると,　英語が読めるようになります。[例えば、“F, フ” を覚えると“fox”（きつね）が読めるよ。]
• What なになに do you like?　
なになにには：class (授業)、fruits, vegetables (野菜)等を入れて、お隣さんと会話練習したね。
Fujiwara: “What class do you like? ”
クラスのみんな：“I like P.E.(体育)”
Fujiwara: “What fruits do you like? ”
Sakai: “I like apples.”
☆ I like ##.
　I like ##s. (このsは、数えられるものに付けます。)
数えられないもの：
液体（形が決まっていないので数えられない)：tea, coffee, juice, beer (ビール).
ぐちゃぐちゃを固めた物：cheese (チーズ), jelly (ゼリー)、jam (ジャム).
数えられるもの：
• Numbers （数字）：11から20までをマスターすれば、バッチリ！

最後にやったBINGO（1から75までの数字を使って）は、みんな夢中になってやったね。“Game over!” （おしまい）後も、“One more please” (あともう一つだけ数字を言ってください) が聞こえていたね。

藤原先生からの“You did it !” (やったね!! , よくやった、すばらしい)という言葉で、今年の10回の英語の授業は締めくくられました。

おまけ：
藤原先生から「英語が上達するコツ」を教えていただきました：
リスニング、会話：
•　何度も同じものを聞くこと。聞いて繰り返すことで身につきます。
NHKのラジオの英語講座はおすすめです。
音読：
•　英語の教材を声を出して読む。
•　フォニックスをしっかり学ぶ。
人と話す時は、目を見て話すこと。間違いを恐れずに、積極的に話しましょう。
キャッチボールのように、言葉を返そうという気持ちを持つことで、英語は上手になっていきます。

と、こんなことを春休みに復習してみてね。