今日は４年生のふたクラスの理科の授業訪問です。４組では、新学習指導要領の移行措置として学習する「気温の変化」を学習していました。昇降口にある寒暖計を活用して１日の気温の変化について学習します。
５組では、第２単元の「空気と水」の学習です。校庭に出てポリ袋で空気を捕まえます。閉じ込めた空気のかさや手ごたえを通して、空気のいろいろな性質を学んでいくのです。
どちらのクラスも活気があってとても意欲的な学習ぶりでした。