家庭科では、５年生がミシンを使った学習に入ります。赤小では、この機会に、ミシンの使い方のノウハウを、６年生から５年生に伝える場を設けています。今の６年生も、その前の６年生から教えていただきました。交流活動の一つです。
　自己紹介の後、６年生がミシンを操作する技術を５年生に披露します。次に、６年生から５年生に、家庭科の教員が作成した教材シートを基に、ミシンの準備・片付けから、一つ一つの動作まで、丁寧に伝えていきます。５年生とって分かりにくい部分は、繰り返し演示します。
　今年度は、「密」を避けるため、家庭科室内で伝え合う人数（ペアの数）を制限しました。５年生のクラスの半分にあたるメンバーが６年生からレクチャーを受けます。その間、半分のメンバーは、家庭科の調べ学習を、別の教室で行っています。調べ学習の場にも、５・６年生の担任がついて子どもたちをサポートします。
　このような機会を通して、５年生と６年生のかかわり合いを深めながら、いずれ訪れる「リーダーのバトンタッチ」に向かっています。