本日のランランタイム（朝の学習の時間）で、２年生が１年生に教材のお気に入りの場面の読み聞かせをしました。読んでいるのは「なりきり会話」という学習活動で作成した、それぞれの子どもが授業で作成したオリジナルの本です。
一生懸命取り組む２年生に、１年生は真剣なまなざしを向け、耳を傾けていました。学期も終わりに近づき、それぞれの子ども達に次の学年への期待が感じられました。