今日の課題は，「ひっ算の作せんを立てよう」です。
どのようにひっ算で計算するのか，まず自分の力で考えます。
意見交流をして，自分の考えを深めていきます。発表した子の意見をさらに分かりやすく説明した子もいました。お互いに学び合いながら学習を進めています。
「ひっ算をするときは，定規を使うようにしましょう。」という指導もありました。