10日、6年3組の理科授業の一コマです。6年生は今、人体の臓器のはたらきについて学習しています。人体の中のことですから、観察や実験は難しいのですが、今回は、肺のはたらきによる、吸気と呼気の成分の違いについて実験しました。グループでは気体検知管を使用して調べ、授業を見に行ったときには、代表の児童が、デジタル気体検知器を使用して調べているところでした。学校でも少しずつ最新鋭の機械を導入して、確かなデータを出すため有効利用しています。