12日、2年3組の算数授業のようすです。今日は引き算、３けたの数ひく２けたの数で、繰り下がりの学習をしました。「百の位から十かりてきて・・・」という、あれです。でも、「百なのに十？」という疑問をもちませんか？それについて子どもたちに考えさせて、計算のしかたの意味を理解できるようにする授業です。支援の講師もついて、ていねいに指導しています。子どもたちも、よく考えていました。自分で考えて習得したことは忘れにくいのだそうです。