「お札にしたいあの人物」のまとめの授業です。子どもたちが考えたお札の肖像画にふさわしい人の条件は，人々のために働いた人・平等を願う人・平和な世の中をつくった人・国のために活躍した人・地震の復きゅうでがんばった人でした。一人ひとりの強い思いで人物を選び，理由を明らかにして発表原稿をつくりました。友達の発表を聞いて，お互いに相互評価していきます。話し方（声の大きさ，目線，速さ），発表内容などについて熱心にメモを取りながら聞いていました。