29日(月)、2年1組の算数授業のようすです。この授業は10年次の教員の研究授業としても設定されていて、時間をやりくりして教員も少しずつ授業のようすを見ました。この日の授業は、「長さ」の学習で、じゃんけんゲームで長さの違うテープを取り合い、何回戦かの後に、お互いがとったテープの長さの合計を比べるところからはじまりました。隣り合った子同士で比べるためには、とったテープを並べれば勝敗がわかります。そこで、クラス全体でトップは誰だろうという問題を出して、直接並べずに比べる方法を考えました。（基準になる長さの物、あるいは単位量を考えれば比べられます）子どもたちが活発に、しかも熱心に学習する姿に感心しました。