「水のかさ」について学習を進めています。今日の問題は「AとBのペットボトルに入っている水のかさは、どちらが多いでしょう。」です。見た目ではわからない水のかさをどのようにして比べたらいいか子どもたちは考えます。子どもたちが考えた方法を教師が実際にやって比べました。結果が分かったときは、子どもたちから歓声が上がりました。