6日、2年の算数の授業のようすです。「水のかさ」について学習しています。導入の学習で、課題は「自分の水筒がコップで何杯か調べてみよう」です。具体物を用いた活動を通して、量の大きさについての感覚を豊かにしていきます。友達の水筒と比べて、どちらがたくさん入るか、調べた結果をもとに意見を出し合いました。同じ大きさのコップで調べないと比較できないことに気が付きました。