6月1日(木)5校時、5年1組で理科の研究授業を行いました。「流れる水のはたらき」という学習です。川の水の「侵食」「運搬」「堆積」に関する学習内容です。この学習の初めには、実際に多摩川のようすを見に行ったり、増水した川のようすを映像や画像で見たりして、身近な存在としての川の流れ、そして防災についても考えながら学習をすすめてきました。この日はそのような学習の発展的な扱いで、二子玉川地区を、万が一の多摩川の洪水から守るためにというテーマで、モデル実験を取り入れて学習しました。実験前に考えた意見を交流している様子です。