体力・運動能力調査の測定が初めての１年生。今日の２校時には、６年生が測定の補助をしながら、測定を行っていました。
　はじめはゆっくりなペースで、そして少しずつペースが上がっていく中で、２０ｍのコースを往復し、何回折り返すことができるか、主として持久力の測定を行うものです。
　６年生が運動の仕方をアドバイスし、折り返しの仕方、ペースについていけなくなった場合の対応、折り返しの回数のカウントなど、担当した１年生に声かけや拍手で応援しながら測定が進んでいました。１年生は６年生の応援に応えようと、力いっぱい運動に取り組んでいました。
　微笑ましい６年生と１年生の交流の一コマでした。