今日の５校時、６年３組で研究授業を行いました。校内研究で取り組んでいる「ＩＣＴ（情報機器）」を活用した学習の一環です。
　総合的な学習の時間「やってみよう！プログラミング」の学習で、プログラムの入力を通した作品づくりに取り組んだ子どもたち。プログラム作成には方向や移動距離、プログラムの順序が大切であることを学びました。
　子どもたちの下校後には研究協議会を開き、授業の内容やプログラミング学習のあり方について、専門家の方を講師に迎えて協議しました。
　子どもたち同様教員も学びを深めることでよりよい授業づくりをめざしています。