２学期が始まって初めての図工の授業に、４年生の子ども達はウキウキ・ワクワクな様子でした。『ぎゅうぎゅうにつめこむと！』では、＜何に・どんなものを・どのくらい＞詰め込むかを考えて、ワークシートに表現しました。
　鑑賞の時間には、「ランドセルの中に、大好物のコンニャクをつめこんでみたよ！」とか、「電球の中に、フライドポテトをつめこんでみたよ！」と、完成した作品を大型テレビモニターに映し出しながら発表会を楽しむことができました。