授業風景 ５年生
- 公開日
- 2023/10/30
- 更新日
- 2023/10/30
５年生
国語でそれぞれの資料の役割を考えて、筆者の考えを捉えて、要旨をまとめていきます。子どもたちは、発言の中でなぜそのように考えたのかを根拠や理由を示すことができていました。
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