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学校日記

校内研究

公開日
2024/12/12
更新日
2024/12/12

５年生

５年生の国語「固有者が教えてくれること」で、子どもたちに単元を貫く探究課題を解決するための必要な問いをもたせ、協働的に学習を進めていきます。子どもたちはそれぞれがまず、説明文とよく向き合い、要旨・納得・共感文を作成するゴールを目指して、子どもそれぞれの学習ペースで進めています。

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