図工室から流れてくる「Rising Sun」の軽快なメロディー。好奇心満々でのぞいてみたら、ナゾは一発で解決しました。リズムにのって踊る動物くんたちを、曲の世界にひたりながら制作している４年生たちがいました。楽しく踊る動物たちに、自分たち自身も共鳴しながら表現しているという訳です。
「これ、何だと思いますか。」
「見てください。」
どれも自信作なのでしょう。一つ一つを見て回る私に、アピール合戦が凄まじかったですよ。