男女和気あいあいと、何やら楽しげに作業をしているではありませんか。図工の共同制作に取り組んでいる５年生です。
　時々、テンションがあがり過ぎて、必要な会話までもが、大きすぎるボリュームになってしまいます。すると、すかさず状況を察知して
「静かにやったほうがいいんじゃない」
投げ掛けてくれる子も存在。おとなりの体育館では、１年生が発表練習中ですから。
　一つ一つ教師に注意されることなく、自律した行動規範に基づく生活が、高学年には求められます。