講師の先生からのフィードバックの後、２回目のカードゲームを行いました。みんな真剣に考えながら、自分たちの世界をよくするためのミッションに取り組みました。
経済・環境・社会のバランスがよくなった世界がある一方、バランスがもう一歩の世界もありました。経済活動だけでなく、環境や安心な暮らしに配慮することの大切さを知りました。
その後、講師の先生から、仕事や買い物、自分の行動は必ず何かに繋がっている、世界に影響しているというお話を聞きました。
今後、４年生は総合的な学習の時間でSDGsを大きなテーマに、個々の学習問題を決めて学んでいきます。今日の授業で、子どもたちに豊かな世界をつくる種まきができていたらいいな、と思います。