1、「1年生のプール」について
・1年生は、今日の３，４校時にプールに入りました。
・整列しての準備運動⇒パディー（２人で組をつくっての人数確認）⇒足、腰洗い、シャワー⇒水遊び（水中歩き、水かけっこ、もぐりっこ、ジャンケン列車⇒宝さがし）⇒パディー⇒整理運動　という手順で、１年生はがんばっていました。
・１年生の水泳は、「水遊び」ですので、「楽しくできる」「水に慣れ親しむことができる」「仲良くできる」「水遊びの心得を守ってできる」等をねらいとしています。
・これからも、みんなが水に親しめるように、楽しく安全にプールでの学習を進めていきます。
・プールから上がってきた１年生の感想は、「楽しかった」「気持ちよかった」「さっぱりした」「お腹がすいた。早く給食のハンバーグが食べたい」「水の冷たさがちょうどよかった」「シャワーもそんなに冷たくなかった」等々でした。
２、「〈続報〉ヒナは２羽います！」
・午前中、かなり長い間、親鳥は巣を離れていました。
・その間、巣を見ると、確かに２羽のヒナがいます。
・かなりの時間、親鳥がいなかったので、大丈夫かな？１羽の親鳥で育てているので、餌を２羽分取るのに時間がかかるのかな？もし親鳥が戻ってこなかったらヒナは可哀そう！等々思いながら、時々のぞき込みながら親鳥の帰りを待っていました。
・１時間以上たってやっと親鳥が戻ってきたので、ほっとしました。
・様々な外敵がいる中、またこの暑い中、一生けん命に我が子を守り育てている姿は、やっぱり人を惹き付けるものがあります。