学校日記

7月31日（木）
PTA地域環境連絡協議会では、子どもたちが、地域で安心して過ごせるようにするために、自分たちにできることを積極的に推進しようと、様々な取り組みを検討しています。具体的な取り組みを始める前に、今日は、毎日子どもたちの下校の様子を見守ってくださっている「ふれあいパトロール」の皆さんと、安全対策について話し合いました。パトロールの皆さんの、本校の子どもたちへのあたたかい思いを感じ、改めて感謝の気持ちでいっぱいです。具体策につながる話し合いができました。

東照宮の見学を終えて、観光センターに着きました。日光での最後のイベント「お土産」です。自分たちの帰りを待ってくれている人へ…。そして、自分の思い出を刻むために…。昼食をいただき、12時10分。東京へ向かって出発しました。

東照宮。グループごとにコースを決めて行動しました。班長を中心に、境内を回りました。この時間の参拝者も少なく、時間をかけてゆっくり見学できました。

三日目。ひんやりとした空気の中での朝の会。今日の予定を確認しました。閉園式では、宿舎の方々に感謝の気持ちをお伝えしました。これから、東照宮に向かいます。

夕食の後は、胆試しに出発です。憾満ヶ淵まで歩き、石仏群や祠を回る真っ暗なコースに挑戦しました。怖かった…という声の他に、星がきれいだった、淵の水の音が豪快だった等という感想も聞かれました。自分たちが、今、自然の雄大さの中にることを実感したひと時でした。

昼食後、歩き始めると急な雷雨に。予定を一部変更し、石楠花橋には向かわず、赤沼に避難しました。やがて、雷雨はおさまり、夏の太陽が再び照りつけます。中禅寺湖にバスで移動し、遊覧船に乗りました。男体山がはっきりとみえて、とても綺麗な景色に出会いました。

奥日光の源泉から、湯ノ湖、湯滝を経て、泉門池で昼食です。午前中のハイキングは順調に進んでいます。これから、戦場ヶ原に向かいます。

二日目。爽やかな空の下、朝の会をしました。今日の最初の目的地は、華厳の滝。たくさんの岩つばめと綺麗な虹が、子どもたちを迎えてくれました。

宿舎に着いて、早速、係の打ち合わせです。誰が、いつ、どんな役割を担うのか、ここではっきりさせました。その後は、夕食です。食事係の誘導で、スムーズに、美味しくいただきました。続いては、レク係の出番です。協力して、キャンプファイヤーを盛り上げました。一人ひとりが役割を果たして、自分たちの思い出をつくり上げていこうとしています。その姿に、本校の最高学年としての頼もしさを感じます。

日光木彫りの里で、伝統工芸「日光彫り」の体験です。伝統を受け継ぐ専門家の方に、日光彫り独自の彫刻刀「ひっかき」の使い方を教えていただき「線彫り」の技法を使って作業に取りかかりました。一人ひとり、個性的な作品ができあがりました。

今日26日から28日までの3日間。6年生の日光林間学園です。先ずは、最初の目的地、だいや川公園です。子どもたちの行程は、だいや川を遡る形で計画しています。日光の入口の公園で、お弁当をいただきました。

奥沢小学校PTAが主催するラジオ体操が行われました。今年も奥沢小の子どもたちだけでなく、幼児から高齢方々まで、たくさんの人が集いました。地域の自治会の皆様、青少年地区委員の方々が、子どもたちの安全確保のために、路上の見守りをしてくださいました。子どもたちは、夏休みにも、地域の皆さんに支えられています。

終業式では、代表児童が、1学期に頑張ったことを発表しました。自分のめあてをしっかり見据え、努力してきた子どもたちのたくましい姿を感じました。式の後、朝の練習に取り組んできた合唱団の発表がありました。ここにも、努力を重ねてきた子どもたちの姿がありました。
1学期の校長講話では、めあてを決めたら成し遂げること、それには勇気と自律心が必要であることを、繰返し話してきました。今日の子どもたちの表情からは、達成感を感じました。

しょうが・・・千葉県
にんにく・・・青森県
セロリ・・・長野県
にんじん・・・千葉県
だいこん・・・北海道
きゅうり・・・秋田県
玉ねぎ・・・和歌山県
グリンピース・・・ニュージーランド
パイナップル・・・沖縄県
豚ひき肉・・・静岡県
とりひき肉・・・岩手県
じゃこ・・・兵庫県
牛乳・・・産地は日々異なり、現在は関東・東北・北海道など。
バター・・・宮崎県
わかめ・・・韓国
ナン・・・小麦粉（カナダ・アメリカ）

しょうが・・・千葉県
にんじん・・・千葉県
きゅうり・・・秋田県
もやし・・・栃木県
干しシイタケ・・・九州地区椎茸市場
みかん・・・和歌山県
パインアップル・・・タイ
桃・・・山形県
ハム・・・千葉県・群馬県
牛乳・・・産地は日々異なり、現在は関東・東北・北海道など。
油揚げ・・・佐賀県

７月１５日（月）成し遂げる

　１学期の授業は、今週末までです。１学期のめあてを達成する時間は、今週だけしかありません。
　そこで、「目標は、達成するためにある。」「決めたことは、必ず成し遂げる。」ということについて話しました。
　毎朝、校長室で聞く子どもたちの「今日のめあて」は、１学期のはじめに比べると、質の高いものになってきました。「国語をがんばる。」というめあてが「今日の国語は、読み取りの学習なので、自分の考えをしっかり発表したいです。」というめあてに変わってきました。子どもたちは「めあてのもち方」を身に付けてきました。めあてを設定する力は、「自ら学ぶ力」の根幹をなすものだと考えます。次に大切なのは、その達成に向けて、今もている力を存分に発揮すること。めあての達成状況を振り返ること。そして、振り返りから、新たなめあてを設定することです。
　２学期も、これらの力を継続的に高め、自分の目標に向かって力強く歩み続ける子どもたちを育ててまいります。

しょうが・・・千葉県
ごぼう・・・群馬県
にんじん・・・千葉県
たけのこ・・・九州
じゃがいも・・・長崎県
玉ねぎ・・・熊本県
メロン・・・山形県
とり肉・・・岩手県
さつま揚げ（鱈…アメリカ、糸より…タイ・インド、ほっけ…北海道）
牛乳・・・産地は日々異なり、現在は関東・東北・北海道など。
米・・・秋田県
こんにゃく・・・群馬県

7月19日(土)・20日（日）は、地域の納涼盆踊り大会です。本校の校庭で行われるこの盆踊りは、地区単位で行われるものとしては区内で最も大きいとも言われています。地域の皆さんとともに、この盆踊りを盛り上げようと、子どもたちは、地域の方から踊り方を教えていただきます。地域の中で育つ子どもたちを、地域のみんなで見守り、育てる取り組みの一つです。

7月8日(火)
松沢小学校きはだ学級との交流会がありました。先月の宿泊学習は、4年生以上の参加ですが、今回は、全児童の参加です。きはだ学級のみんなが、奥沢小学校つくし学級の友達をあたたかく迎えてくださいました。時間をかけて準備をしてくださったことが、つくし学級の一人ひとりに伝わりました。12月には、きはだ学級の皆さんを、奥沢小学校に招待します。このように、両校の交流は、発展しながら続いています。

にんじん・・・千葉県
ごぼう・・・宮崎県
小松菜・・・埼玉県
もやし・・・栃木県
だいこん・・・北海道
さといも・・・鹿児島県
ねぎ・・・埼玉県
キャベツ・・・群馬県
干しシイタケ・・・九州地区椎茸市場
とり肉・・・岩手県
ししゃも・・・ノルウェー
牛乳・・・産地は日々異なり、現在は関東・東北・北海道など。
米・・・秋田県
大豆・・・北海道
ひじき・・・愛知県
みそ・・・長野県
油揚げ・・・佐賀県
こんにゃく・・・群馬県