学校日記

11/30 研究授業3(5年生)

公開日
2012/12/02
更新日
2012/12/02

学校行事

 自分の考えを前で発表し、全体で共有します。同じ考え方の仲間もいます。様々な考え方にふれながら共通点を明らかにし、分数÷整数の計算の仕方を公式でまとめていきます。子ども同士によるディスカッションが学びを深めていきました。