・児童の基礎的・基本的な力を伸ばしていくため、
　自らの学習の状況を振り返って学ぶ意欲を高める
・教職員が児童の学習状況を確認して授業の充実を
　進めていく
　この２点を目的とする「学習習得確認調査」が
５、６年生を対象に始まりました。
１校時から４校時の時程で、
国語、社会、算数、理科の４教科を午前中いっぱいをかけて行います。
　調査結果は、５月末日までに個人票にてお知らせします。