算数の時間に、見ただけでは分からないどんぐりの数を、ぱっと見て分かるようにス類はどうしたらよいか考えていました。今までの数え方を思い出して、「２ずつ数える。」「５ずつ数える。」「１０のまとまりを作ってみる」とアイデアが出され、１０のまとまりに整理して数えることになりました。その後はみんなもブロックを使って数を表し、十の位、一の位の用語と意味について学びました。