昨年１１月に行った「学校関係者評価アンケート」の
児童対象の調査でも
「算数タイムが、算数の復習に役立っている」の項目で
高い肯定的評価を得ています。
朝の１５分前後の学習ですが、継続して続けてきたことで、
子どもたちも基礎的・基本的な内容の定着を実感しているようです。
来年度も引き続き、「火曜日の朝は『算数タイム』」を
行っていく予定です。