３年生が算数の時間、１２×４の計算方法について一人ひとりが発表しています。友達がなぜそのように考えたのかを聞き、自分自身のそれと比べながら、思考を深めていきます。決まり切ったやり方で計算問題をこなすだけではなく、「なぜだろう？」の疑問を解決していく過程は、思考力を高めていく上で非常に大切な活動なのです。