男の子と女の子の人数がわかっている問題から、どちらが何人多いのかを考える問題場面です。ひき算の問題だということになり、なぜひき算と言えるのかという議論に移っていきました。子どもたちが自分の考えを出し合い、自分の言葉で説明する中で、「なるほど」「すごい」「わあ」「ああそうか〜」などの言葉や拍手が広がっていきました。
学校でたくさんの人と一緒に学ぶよさが表れていて「いいな〜」と私も感じました。