４年生の算数習熟度別少人数指導です。今日は（　）を使って数量の関係を１つの式に表し、（　）のある計算の仕方を理解する学習場面でした。学習で活用する問題を身近なハンバーガー店での買い物場面に設定し、学習したことを日常に返し、活用できるよう仕掛けていました。
子どもたちも自分なりに考えたことを式で発表し、別の人がその考えを説明することで理解を深めていました。クラスを超えての学び合いをしながら、実際の生活場面で学習した知識を活用していく力を育てたいです。