教科「日本語」の学習です。月別の行事について追究していく活動を行っている３年生。自分で学習課題を設定し（例えば「１１月を調べよう」）、インターネットを活用しながら解決を図っているところです。一人が一台ずつタブレットを操作する光景が現実になるとは、４０年前には想像できませんでした。子どもたちは時代の進化への適応が早いですね。